山东版四年级上册品德与社会《从119谈起》教案教学设计ppt课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下山东版四年级上册品德与社会《从119谈起》教案教学设计PPT课件　　山东版四年级上册品德与社会《从119谈起》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　从119谈起　　主题活动目标:　　1、使学生了解基本的防火知识和方法。　　2、向学生渗透防火意识，加强防火安全教育。　　3、培养他们灵活探究和解决生活

2、问题的能力。　　4、培养学生热爱生活，乐观向上的态度，形成初步的自我保护能力。　　教学活动重点：火灾的危害及怎样应对　　活动过程：　　一、导入新课1分钟　　教师就播放失火铃声　　师：啊，同学们，这是什么铃声？发生什么事了？　　生：发生了火灾　　师：哦，对，位于文化路13号的一家小商店着火了，假如我们就在这个商店里，该怎么办呢？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学

3、工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　生：逃生；打119……　　二、主题活动一：如何报火警5分钟　　师：这位同学说打119，119是干什么的？　　师：哦，119是火警，那这节课我们就从119谈起吧。（板书：从119谈起）　　师：发生火灾应该马上打119，可是怎么打119你会吗？　　师：现在请***同学作为报警者，老师作为消防队员，我们来模拟一下打119。（板书：打119）　　师生模拟打119。　　师：大家说说这位同学报火警科学吗？　　生：不科学　　师：那谁能说出

4、刚才他报火警时哪些地方不科学？　　生：没有说出失火地点；话说的太多了，没有重点；没有说明失火原因；说了些无关紧要的话……　　师：对报火警时要注意，首先应讲清楚失火的具体地点，然后简要的说明一下火情和周围的交通状况。现在在小组内再模拟一次报火警，比比谁报警最快最清楚。　　生：模拟　　师：同学们说的都非常清楚，速度也很快，描述很准确，我们都知道了，遇到火灾首先应该拨打119，但是有一条，那就是火警电话是不能随意拨打的，假报火警是违法行为。　　三、主题活动二：火灾逃生15分钟狠抓基础知识和基本技能由于我

5、班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：现在我们还被困在商店里面，火越来越大，我们该怎么办呢？请同学们分小组讨论我们如何才能安全快速的逃离火场？一会小组派一名代表来谈一下本组的观点。（同时板书：逃生遇到火灾）　　生：分组讨论　　生：汇报　　生1：不能慌张、乱跑，应立即用一条湿毛巾捂住口鼻，以防浓烟呛后晕倒。　　师：那

6、你能给我们大家表演一下吗？　　师：咱们大家一起来试试。全体师生用湿毛巾捂住口鼻。　　生2：如果外面浓烟很大，就用湿被子等封住门缝，然后再选择水池边、窗户边等通气情况好的地方躲避。　　生3：如果遇到房屋开始倒塌，应立即躲到墙角或柜子下面。　　生4：可以用棉被浸湿然后蒙在自己身上逃出火海　　师：这位同学的办法非常好，你能来给大家演示一下吗？　　生：演示狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转

7、眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：同学们的办法真多呀，也非常的好，都发挥了各自的聪明才智，冷静勇敢的想出也逃生的办法，值得表扬。但是，同学们，日常生活中的火灾会在不同情况、不同环境下发生，比如有这么两个地方发生了火灾，一个是我们的班级，另一个是大型的商场，我们就来做一个火场逃生的游戏，大家想不想做？　　生：想　　师：那好，假如我们班一、　　二、三组同学在教室内，　　四、五组同学在大型的商场内遇上了火灾，大家先讨论一下如何逃生？然后每

8、个小组演示一下，看看哪个小组表演得最科学。　　生：讨论　　师：现在我们来演示一下在各个场所的火场中的逃生方式　　场所一：在一般的平房中，学生要靠墙猫着腰，从门或者窗户中逃生。　　场所二：在大型的商场中，教师设计一个条件：用两个呼啦圈作为出口，一个为电梯口，一个为楼梯口，让学生自由选择逃生的方式，并说明理由。　　师：（总结）在遇到这种情况下我们要采用通过走楼梯这种方式逃生，不要到垂直升降的电梯中去，因为发生火灾后一般会停电，人就会被困在电梯中，那样就更危险了。　　四、主题活动三：如何