小班美术活动 泼色粉画优秀教案及教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班美术活动泼色粉画优秀教案及教学反思　　活动领域：美术　　执教教师：胡凤妮　　活动内容：泼色粉画　　活动目标：　　1、学习用滴管添加的手法完成不同形态的作品。　　2、尝试用各色颜料能在面粉上进行图形创意画。　　3、体验探索自己动手操作画面的乐趣。　　活动准备：　　1、丙烯颜料红、橙、黄、蓝、绿、黑。蛋糕盘10个。　　2、面粉、彩色硬卡纸10张。　　3、滴管、玻璃碗若干。　　活动过程：　　一、师幼共同欣赏粉画作品。　　——画上有什么？　　——是用什么来完成的？　　——你最喜欢哪一

2、幅？　　二、欣赏作品的色彩。　　——这些画里有许多的颜色，说说你都认识哪些颜色？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教师小结：这些颜色组合在一起，加上自己的设计就变成了一副漂亮的粉画，你们想不想试一试。　　三、教师示范画，引导幼儿探索再总结粉画的制作方法。　　——教师先出示所用到的材料一一向幼儿介绍。　　——教师出示彩色卡纸，再将准备好的面粉均匀地洒在上面。　　——将蛋糕盘里稀释过的

3、颜料随意的撒在面粉上，形成形态各异的图形。　　——想象图形像什么，在图形的周围用滴管吸取颜料进行添画。　　——集体总结泼色粉画的制作方法，鼓励幼儿用语言大胆的说出。　　四、幼儿制作粉画。　　——刚刚老师完成了一幅漂亮的粉画，你们想不想试一试，可以制作你见过的图形，或者制作你想像中的画。看看谁动脑筋了。　　——幼儿自己尝试。并鼓励幼儿大胆的想象做出与别人不一样的画。　　——教师巡视幼儿作画，并帮助困难幼儿。　　五、集体欣赏作品。　　——引导幼儿关注同伴的制作方法和技能。　　——提醒幼儿保存将调好的颜料。　　活动延伸：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和

4、基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、家园共育：请幼儿回家后和家长一起完成泼色粉画的练习；　　2、区角活动：将收集的纸箱子放在美工区，供幼儿在纸箱上进行泼色粉画，可以保留较长时间。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教