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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小小班绘画活动下雪了教案与教后反思 活动目标: 喜欢参与美术活动,尝试使用棉签点画雪花。 关键词:喜欢、尝试 重点:点画雪花 难点:培养幼儿良好的作画习惯 活动准备: 1.歌曲《雪绒花》、视频《下雪了》。 2.白色颜料、碟子、棉签。 3.范例背景图一张、幼儿操作背景图每人一张。 活动过程: 一、通过观看视频《下雪了》,激发幼儿兴趣。 师:你看到、听到了什么? 小结:冬天到了,下雪了,雪花飘呀飘
2、呀,飘到了树上,飘到了房子上,大地穿上了新装。好美呀! 师:你见过、摸过雪吗?雪是什么颜色的?是暖暖的还是冰冰的?你喜欢雪吗? 你们喜欢雪,我也喜欢雪,我今天带来的小雪人,小房子,小树也喜欢雪,可是它们好久没有看见下雪了,想让咱们帮它们下一场雪。你们愿意帮它们吗? 二、演示点画方法:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下
3、 1.介绍绘画工具: 棉签、白色颜料 2.教师示范。 师:用棉签有棉花的一头蘸点白颜料,在盘子边轻轻的刮一刮,在纸上点一下,变出一朵小雪花,再点一下,再变出一朵小雪花,点点点,变出许多小雪花。蘸一蘸,刮一刮,点点点,点雪花。 3.请个别幼儿尝试。 师:你想试一试吗?画完的棉签放在哪啊?(放在盘子里) 师:有的雪花在空中飞舞,有的雪花飘到了房子上,有的飘到了树上,有的飘到了地面上,好多的雪花啊,小雪人高兴的笑了,小房子笑了……可是这里还有雪人、房子没雪花,不高兴了,说:“我们也要雪花。……”我们帮帮他们好吗? 三、幼儿
4、作画,教师巡回指导。(伴《雪绒花》的音乐) 要求:培养幼儿良好的作画习惯,别淋的到处都是。 指导语:用有棉花的一头蘸点白颜料,在盘子边刮一刮,点一点,有的在空中跳舞,有的雪花飘到了房顶上,你们的雪花飘到了哪呀?请幼儿说一说。 四、展示幼儿作品,欣赏作品,结束活动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 师:小朋友变出了这
5、么的雪花。雪人,房子都高兴的笑了,他们说:“谢谢小小班的小朋友,”。小朋友们,你们可真能干,给自己鼓鼓掌吧。让我们和美丽的雪花一起跳舞吧! 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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