小班美术公开课教案：手宝宝的旅行（手印画）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班美术公开课教案：手宝宝的旅行（手印画）　　一、活动目标：　　　　1、尝试用手印画的方法作画，并进行添画头和五官。　　　　2、根据手印画大胆想象并乐于表述。　　　　3、体验手印画带来的快乐。　　　　　二、活动准备：　　　　1、海面、颜料、抹布等。　　　　2、已喷好色的铅画纸，蜡笔、范画等。　　　　　三、活动过程：　　　　1、玩手指游戏，激发幼儿兴趣。　　　　——师：宝宝们！我们来玩一个手指

2、游戏吧！一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指插插，五个手指飞飞。还有一枪打四个是怎么做的呢？　　　　小结：小朋友的手真灵活真能干，他们除了会做游戏还会做很多事情呢，小手兄弟十分羡慕别人可以去旅行，他们决定也要去旅行了。　　　　2、师演示小手兄弟印画的过程。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工

3、作总结如下　　——师：小手兄弟快乐的出发了，他们走呀走，看到了海绵宝宝，小手兄弟说：你好啊，海绵宝宝！并亲了亲海绵宝宝，看手兄弟变成了什么颜色？手弟弟说：我也要亲亲海绵宝宝。　　　　——师：手弟弟快来看啊，这里的风景多美啊！软软的草地我喜欢，手兄弟亲了亲草地，草地上留下了手兄弟的印子。　　　　手兄弟说看我们多脏啊，快点洗个澡吧！手兄弟说：洗澡时轻轻的洗，不要把水弄到外面了，洗好了甩甩，再用毛巾擦擦干。　　　　3、幼儿学习画头和五官。　　　　——师：手兄弟洗好了澡，看着自己在草地上留下的印子，原来我们是这

4、个样子的啊！一点也不漂亮，也不可爱，小朋友，你们能把我们变的漂亮、可爱点吗？　　　　小朋友，你有什么呢？小朋友想的办法可真多，我也有一个好办法，你们想知道吗？　　　　——师：在手掌的上面画一个圆圆的头，想想我们小朋友有几只眼睛呢？注意两只眼睛要画的一样大才漂亮，眼睛里面还有黑黑的小豆豆，还有一个翘翘的小鼻子，一个弯弯的小嘴巴，最后还有一些头发，手弟弟说：我和哥哥长的一样，要把我和哥哥画的一样哦。看手兄弟手拉手开心的在草地上跳起了舞。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生

5、基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　出示范画——师：看，我的小手兄弟玩的多开心啊，你能看出小手兄弟在干什么吗？　　　　4、幼儿作画，手兄弟旅行，师巡视指导。　　　　——师：小朋友，你的小手想不想去旅行？　　　　——想一想你的小手回去那些地方，又会发生些什么事呢？　　　　——师：手宝宝们出发吧。　　　　5、作品展示和评价。　　　　请幼儿讲一讲，你的小手兄弟到了哪里

6、，他们在干什么呢？　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教