A Comparison between Western and Chinese Education Models

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1、泰山学院本科毕业论文AComparisonbetweenWesternandChineseEducationModels所在学院外国语学院专业名称英语申请学士学位所属学科英语语言文学年级2008级学生姓名、学号指导教师姓名、职称完成日期二零一三年五月I摘要摘要中国和西方国家，由于不同的国情而产生出不同的教育模式，即应试教育和素质教育。本文尝试通过中西方教育的对比，剖析两种教育模式各自的长处和不足，从中探寻适合我国国情现状的教育模式。全文分“绪论”、“中西方教育的差别”、“辨证看待中西方教育之差别”、“在中西方教育的结合上做文章”、“结论”五部分。第一部分介绍了中西方对应试教育和素质教育的相反看

2、法，并提出符合中国国情的教育发展模式；第二部分主要引用有关资料，从表现形式上谈中西方教育的差别；第三部分用一分为二的观点，客观分析中西方教育的长短；第四部分则从取长补短、兼收并蓄的角度，探讨如何更好地发展我国的现代教育；第五部分总结了两种教育模式相结合的意义。五部分均采用了对比、说明、征引的研究方法。关键词：教育模式；比较；结合IAbstractABSTRACTExamination-orientededucationsystemandquality-orientededucationsystemaretwodifferenteducationsystemsinwesterncountries

3、andChinacausedbydifferentnationalconditions.ThethesiswouldliketoanalyzetheadvantagesanddisadvantagesofthemsothatanappropriatepatternthatadaptsthemodernChinesedevelopmentcanbefound.Thethesiscovers“thedifferencesbetweenwesternandChineseeducationmodels”,“thedialecticalviewsonthedifferences”,and“thecomb

4、inationofwesternandChineseeducationmodel”.…….Keywords:educationmodel;comparison;combinationIIContentsContents摘要IABSTRACTIIChapter1Introduction1Chapter2Theeraofinterculturalcommunication12.1Definitionofinterculturalcommunication12.2.Thecomingageofcommunicationbetweencultures12.3.Communicationinagloba

5、lvillage22.3.1Elementsthatfastenglobalization2References4Acknowledgements5III泰山学院本科毕业论文Chapter1IntroductionInterculturalcommunication“hasexistedaslongaspeoplefromdifferentcultureshavebeenencounteringoneanother,”butasaformalizedanddefinedareaofstudyithasacomparativelyshorthistory.InChina,itbeganasase

6、riousdisciplineforstudyintheearly1980swiththenation’sreforminitiativesandopeningupendeavors.……Chapter2Theeraofinterculturalcommunication2.1DefinitionofinterculturalcommunicationInitsmostgeneralsense,interculturalcommunicationoccurswhenamemberofonecultureproducesamessageforconsumptionbyamemberofanoth

7、erculture.Moreprecisely,interculturalcommunicationiscommunicationbetweenpeoplewhoseculturalperceptionsandsymbolsystemsaredistinctenoughtoalterthecommunicationevent.Frequently,thetermcross-culturalcomm