树人先立德——初中思品教学之我见

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1、树人先立德__初中思品教学之我见曾三四川省南江县沙河中学635600《大学》云：“修身、养性、齐家、治国、平天下。”这是我国先圣贤的学问，意思是人要想成为一代圣人，必先修身养性，提高心灵品质，先齐其家，再治其国，志立宇寰，胸怀天下，使天下归于平安。我国古代选贤看重德，有进德修业之说，“德，才之帅也，才，德之彰也”。在教育发展的今天，学校是培养人才的基地，肩负着培养祖国栋梁民族精英的重任，学生理应立志天下，胸怀祖国。木人就如何把学生培育成德才兼备高素质人才谈谈个人的理解，供大家磋商并逐步完善。一、

2、以德导航学生的人生1.从小养成热爱家乡，尊敬父母和师长，热爱祖国的道德基准。周恩来说过“热爱祖国，热爱人民是最起码的道德”，祖国是革命先烈经过浴血奋战用牛.命和鲜血换来的，没有血与火的斗争，就不会迎来胜利的曙光，就没有我们今天的幸福生活，中国井产党在长期革命和建设的历史长河中，始终站在时代的前沿,高瞻远瞩，披荆斩棘，取得了一个乂一个的胜利，给人民创造幸福生活，作为学生牢记历史，感恩于党，报恩于国，不忘记历史和革命先烈的重托，努力学习，为社会主义建设事业添砖加瓦，筑基打桩。2.养成良好的道德要从小

3、事做起，从身边做起，从现在做起。校内无小事，事事系德育，道德导航思想，思想引导行为，思想道德要通过学生行为来彰显其光芒，折射人的精神境界，要塑造学生美好的心灵，要落在实处。引导学生参观革命名胜古迹，讲解革命历史，让革命优秀传统深入学生内心世界，深化、活化、固化、强化学生道德修养，感悟道德的磅礴力量，将道德教育常规化，营造一个良好德育教学环境。升国旗，五星红旗在雄壮威严的国歌声中冉冉升起，学生在感受祖国神圣庄严和祖国前进豪迈的步伐和中肀雄浑厚重的力量，油然升起爱国主义激情。校内广泛开展德育教育活动

4、，比如爱国演讲，爱家乡征文，爱国歌曲大奖赛，将德育工作渗透学习纪律卫生各个方面，从小事做起，从身边做起，从现在做起。加固德育教育的厚实土壤，让德育春花绽放校园，让学生的心灵溢满芳香。二、在培养人才中落实科学发展观，以人为本党中央提出落实科学发展观，不仅在党政部门落实科学发展观，在教育教学中更有落实科学发展观的必要性和紧迫性，也就是教育科学发展观。教育科学发展观就是坚持以人为本的理念落实学生全面协调和可持续发展，要使学生成才，教师必须提高自身素质，不断学＞J，锐意进取，更新教学理念，认真研究教材,

5、认真研究学生。以中等程度的学生为主，兼顾优生和后进生，让优生吃得饱，后进生学有所得，学有进步，明确学＞J0的，端正学习态度，兼顾学生个性发展,提高学生的整体水平，在全面发展的基础上弘扬学生个性，展示个人的风采，教师尽可能地给学生提供展示个性的平台，给学生提供合作和交流的机会，加强合作意识，培养合作能力，在合作学和活动中互相学AI，取长补短，打造团队精神，培养自己的责任心和集体荣誉感，正确地处好个人利益与集体利益之间的关系。三、加强社会实践，培养学生服务意识和创新能力在提倡素质教育的今天，彻底消除

6、升学率高就是名校的错误意识，改变分数权威评估模式，一考定终身的选拔方式。在学好理论知识的同时，要注重实践能力的培养，心脑手并用，将所学的知识转化实践能力，在实践中深化、活化、强化、固化课堂知识，课外活动延伸课堂，课内课外互相补充，扩大知识视野，更多的是让学生走向社会，使所学的知识有机地与社会实践相结合，培养社会服务意识，培养在实践中的创新能力，全方位调动学生听觉、视觉等各种感官，开发学生实践潜能，感悟实践的乐趣和劳动氛围，体验劳动的光荣，树立自己的责任意识。在实践中发现的不足，激发获取新知识的动

7、力，冋吋在实践中提高劳动技能技巧，在社会实践中，磨练学生意志，巩固提高心理素质，养成自信、自强、自立的精神，养成自制自控能力。例如：学生学了化学知识后，可以就近与工厂联系，组织学生到工厂参观实习，了解相关的工艺流程，掌握化学制造程序，以及在实验中应注意的问题，在实践中不断更新知识，在实践中分享成功喜悦。四、开展小发明创作活动，撰写小论文活动为了培养学生学科学、爱科学、用科学的精神，激发学习科学知识的兴趣，组织学生开展小创造、小发明活动，综合运用所学的知识，发挥想象力进行创新思维。从图纸设计到工艺

8、完成都要经过缜密的思考，将思考付诸于行动，提高动手动脑能力，不仅拓展了思维，而锻炼能力，在成功中感受无尽的乐趣，不断激发学生强烈的求知欲，使学生不断开发科学的未知领域，发现自我，实现自我，超越自我，一步步登上科学殿堂。为了加深对科学知识的理解，在小制作发明中探索新的知识，将感性知识上升到理性知识，撰写论文，提高自己的科研素养，不唯书，不唯人，养成求真求实的精神。发表独到的见解，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,养成科学探索的素养有利于学生成才。五、结束语把德育工作放在学校首位，冇利于塑