手术室护理专业护生的带教体会

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1、手术室护理专业护生的带教体会李秀芬刘云风(昆明医科大学第一附属医院麻醉科云南昆明650032)【摘要】目的：提高手术室护生的护理带教质量。方法：选拔合格的带教老师，制订详细的教学计划。带教老师和护生实行一对一带教方法，让护生跟随自己的带教老师，完成主要的教学计划和各种量化指标。结果：护生对于手术室的护理工作程序的熟悉度，以及常见手术的配合熟练度有明显的增加。结论：一对一带教方法，对于护生在手术室护理带教是确实可行的，提高带教质量。【关键词】手术室；护理；教学：护生【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2015)30-0379-02The

2、teachingexperiencesforoperatingroomnursingstudentsLixiufenLiuyunfengTheAnesthesiologyDepartmentofTheFirstAffiliatedHospitalofKunmingMedicalUniversity(KunmingYunnanChina650032)【Abstract】ObjectiveToimprovetheoperatingroomnursingstudentsnursingteachingquality.MethodsSelectionofqualifiedwit

3、hateacher,todevelopadetailedlessonplans,unifiedstandardizedbasicskillsandtheoreticalassessment.Withteachingfornursingstudentstoimplementone-way,nursingstudentsfollowtheirownwithateacher,thecompletionofthemainteachingprogramsandavarietyofquantitativeindicators.ResultsThenursingstudentswo

4、rkingproceduresforoperatingroomnursingfamiliarityandproficiencywithcommonsurgeryhasincreasedsignificantly.ConclusionOnewithteachingmethods,fornursingstudentsintheoperatingroomnursingteachingreallyworks,toimprovewiththequalityofteaching.【Keywords】Operatingroom;Nursing;Teaching;Nursingstu

5、dents1.临床资料1.1教学对象2011年至2014年来我院手术室实的护理本科及专科实＞』生，共计395人，其中女生378人，男生17人，年龄为22〜23岁，每次到手术室实44周，人数为15人。1.2教师方面1.2.1选拔合格的带教老师要求带教老师在手术室工作5年以上，具有专科或本科学历，理论知识丰富,业务能力强，临床带教经验丰富，具冇较强责任心，沟通和组织能力的护师或主管护师，理论和操作技能考核优秀。1.2.2带教老师应该具备的素质热爱带教工作，对带教冇浓厚的兴趣，渊博的专业知识，善于沟通，冇高尚的道德品质及人格魅力。1.2.3加强师资培训定期对带教老师进行培训

6、学习，开展教学讲课比赛。在科室进行小讲课，再跟护生去讲，提高了带教能力。2.教学方法2.1制订教学计划护士长和教学骨干根据护生的实W教学大纲和量化指标，以及手术室对实4护士的要求，制订手术室实习护生的教学计划，规范手术室工作中的操作流程，对带教老师进行示教，进行理论和操作技能考核。2.2采用一对一专人带教方法带教老师全程负责护生在手术室的实师生接触时间长，奋利于建立良好的师生关系。学生跟随自己的老师完成教学计划和各种量化指标。2.2.1第1周护生熟悉阶段主要以巡冋工作为主，熟悉工作环境，各种器械的名称，敷料的用途。带教老师应该态度和蔼，热情大方，做到言传身教，护生的一

7、切操作必须在老师的监督下完成，杜绝差错事件的发生。不仅要教会她们怎样做，还要让她们知道为什么要这样做，养成善于思考的习惯。2.2.2第2-3周护生实践阶段由专人进行无菌技术操作、外科洗手的规范化流程操作示范，让实习组长监督练习，做到人人过关。护生在老师的指导下参加中、小手术的洗手配合，熟悉洗手、巡冋护士的工作流程和职责，掌握手术室的无菌技术操作，如铺无菌器械台、留置尿管。督促护生完成参加的工作记录及体会，随吋了解护生的实习进展，及吋指导和调整，如洗手配合生疏的，就多参与洗手配合，调动护生学的积极性。还应重视护生的观察患者病情能力的训练［1】，大部分护