小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案

小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案

ID:27908902

大小:16.70 KB

页数:4页

时间:2018-12-06

小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案_第1页
小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案_第2页
小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案_第3页
小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案_第4页
资源描述:

《小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案  小学二年级体育上学期《持轻物掷远》教学设计优秀教案  [clr=red]全册PPT课件下载页面:[/clr]  [clr=magenta]http://www.lspjy.cm/frum-352-1.html[/clr]  持轻物掷远  学习目标:能试做背后过肩,自然挥臂,侧向投远的动作;能敢于发表意见,善于帮助别人。  学习内容:持轻物掷远  学习时间:第十六周  学习步骤:  一、统一规章,身体力行  教师活动:  1、集合

2、队伍,宣布本节课主要学习内容,并组织学生进行队列队形练习。重点练习:原地踏步(四路纵队踏步)、三面转法。  2、组织学生进行双人活动——压肩、背对背、“炒黄豆”。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  3、教师巡视指导,要求学生认真完成活动。  学生活动:  1、快速安静集合队伍,队伍整齐,动作规范,反应迅速。  在队列练习时,能积极投入,把每个动作都做到位。  2、找到自己的伙伴一起进行

3、活动,在原地开展活动,活动中相互合作,积极配合,认真完成任务。  3、按老师的要求去完成。  组织:四列横队散点  二、合作探究,掌握技能  教师活动:  1、引导学生分组创编沙包游戏活动,可进行“喊数接沙包”、“头顶沙包”等等,教师巡视指导,并提出要求。  2、讲解、示范前侧向投掷完整动作,重点提示两脚的站立及手上屈臂动作。  3、组织学生进行徒手尝试性练习,教师巡视指导,仔细观察学生练习情况。  4、及时总结学生的练习情况,并提出要求。  5、邀请学生展示投掷动作,让学生区别动作的对与错。  6、组织学生再次练习徒手动作。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生

4、基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  7、分组进行持沙包侧向投掷练习,先请学生示范动作,师讲解动作,并提出练习要求。提示学生注意安全,统一投、捡沙包。  8、及时总结学生的投掷练习情况,针对主要错误动作进行讲解。并邀请学生展示动作,及时鼓励表扬学生。  9、再次组织学生进行投掷练习。  学生活动:  1、分组活动时,相互讨论,快速开展创编游戏活动,发挥自己的想象。  2、仔细观察,认真模仿,积极参与练习,能按教师的要求去完成任务。  3、练习中能相互帮助

5、,相互指导。  4、根据老师的指导,及时纠正自己的错误。  5、仔细观察同学的动作,辨别动作的对与错,相互学习交流。  6、乐于反复练习,掌握动作方法。  7、能积极的模仿动作,掌握方法,按要求统一持、捡沙包。在练习中,注意安全,依次进行练习。  8、积极参与交流展示活动,相互观摩学习。  9、乐于反复练习投掷沙包,动作连贯、协调。  组织:成体操对形站立  三、活跃身心,快乐放松  教师活动:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期

6、以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1、组织学生进行“头顶沙包”接力比赛,讲解比赛方法及要求。  2、组织学生进行尝试性练习,及时点评各组练习情况,并提出要求。  3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。  4、点评各组的比赛情况。  学生活动:  1、遵守比赛规则,相互配合,顺利完成。沙包从头顶掉下来后,及时摆放上去,继续进行比赛。  2、队员之间相互指导帮助。  3、认真投入到比赛中去。  组织:八路纵队    四、交流评价,总结经验  教师活动:  1、总结评价整节课。  2、宣布下课。  学生活动:  1、相互交流评价。  2、师生再见。  组织:四列横队  狠抓基础知识和

7、基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。