校院两级管理模式下学院文化建设途径探析

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1、校院两级管理模式下学院文化建设途径探析李相豸王晗张昱婷北京信息科技大学摘要:十八大以来,以习近平同志为核心的党屮央对加强文化建设提出了明确的任务和要求。文化传承创新是我国高校职能使命之一。在高校深化内部管理体制改革的背景下,二级学院作为人j培养的前沿,加强文化建设尤为必要和重要。从科学理解二级学院文化建设的内涵入手,探索提出加强学院文化建设的途径和措施,并对构建基层党建引领文化建设的新机制提出思考。关键词:高校管理;二级学院;文化建设;作者简介:李相賓,北京信息科技大学外国语学院党总支书记,副教授,法学硕士,主要从事高校基层党建和思想政治教育方面的研究。收稿日期:2017-09-01基金:

2、北京信息科技大学党建研宂课题ProbeintotheWaysofSub-CollegeCulturalConstructionundertheReformoftheTwo-levelManagementSystemintheUniversityLIXiang-zhiWANGHanZHANGYu—tingBeijingInformationScienceandTechnologyUniversity:Abstract:ThePartyCentralCommittee,withComradeXiJinpingatitscore,hasmadecleartasksanddemandsforstr

3、engtheningculturalconstructionsincetheEighteenthNationalCongressoftheCPC.CulturalinheritanceandinnovationisoneofthemissionofhighereducationinstitutionsinChina.InthecontextofdeepeningthereformofinternalmanagementsysteminCollegesanduniversities,thesub-college,astheforefrontoftalenttraining,strengthe

4、nculturalconstructionisparticularlynecessaryandimportant.Startingwiththescientificunderstandingoftheconnotationofthesub-collegeculturalconstruction,thispaperprobesintothewaysandmeasuresforstrengtheningtheconstructionofsub-collegeculture,andputsforwardsomesuggestionsontheconstructionofanewmechanism

5、forgrass-rootsPartyconstructiontoleadtheculturalconstruction.Keyword:universitymanagement;sub-college;cultureconstruction;Received:2017-09-01近年来,我国高校不断深化内部管理体制改革,在管理模式上逐渐向“校院两级管理、以院为主”转变。二级学院作为高校的办学前沿,其文化建设是学校文化建设的重要组成部分,面对新形势新变化新要求,如何科学把握学院文化建设的深刻内涵、地位作用、建设主体以及途径措施,是高校每位棊层党务工作者所面临和需要解决的重要课题。一、学院文

6、化建设面临的新形势新任务新要求教育部在《关于全面提高高等教育质量的若干意见》中,将文化传承创新冋人才培养、科学研究、服务社会并列为新时期高等教育的四人主要任务。这充分说明了推进大学文化建设,是新时期我国高等教育与时倶进的一项重要使命111。二级学院是近年来我国高校深化内部管理体制改革的产物,是高校为了解决现行学科、专业与新的人才培养模式不相适应以及学科、专业不够统一协调等问题,按照学科优化组合或相关专业群组建而成的,是介于学校与专业系(教研室)之间的组织形式,是具有综合管理职能的相对独立的办学实体,是大学职能使命的具体承载者和实践者。当前,我国许多高校的管理模式逐渐转变为“校院两级管理,以

7、院为主”,其出发点就是为了增强基层办学活力,提高教育教学质量和办学效益。在这种管理模式下,二级学院将具有更大的办学自主性和决定权,其育人一线的地位和作用将更为凸显。学院文化是大学文化不可分割的重要组成部分,是形成学校文化风格的主要力量,学院文化建设影响着大学文化建设的进程、方向、活力和效果m。因此,加强学院文化建设对于提高学校人才培养水平、提升办学实力和办学效益、推动学校、学院的建设发展都具有非常重要的现实意义。二、学院

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