优秀教案设计实用模板

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1、实用标准文案给水排水管道工程教案第1页学科给水排水管道工程课题建筑给水方式的选用课次1授课时间2017年6月29日课的类型新授课授课方法讲授法、启发、指导授课时数1教具多媒体、ipad、智能手机授课班级教学目标知识目标:1、掌握螺纹的规定画法2、掌握螺栓连接的画法能力目标:独立绘制螺栓连接图情感目标:通过课堂学习练习，使学生加强理论与实践的结合，达到学以致用审批意见教学重点螺栓连接的画法教学难点螺栓连接中各形体连接处的画法教学设计附记一、创设情境―――导入任务二、指导教学―――学习新知三、任务实施―――激发想象四、课堂练习―――引导探究五、任务

2、小结―――拓展升华精彩文档实用标准文案机械制图教案第2页教学内容教师活动学生活动〖组织教学〗调节课堂气氛调动学生积极性，共同创设和谐动感课堂〖导入任务〗实际生产装配中经常用螺栓、螺母来连接两个零件，若完成一个螺栓连接需要哪些零件？如何用图形将其正确表达出来呢？任务2绘制螺栓连接图〖任务分析〗螺栓连接由螺栓、螺母、垫圈等标准件组成。连接特点是：两个被连接件上加工出通孔，装配后通孔与螺杆之间有间隙，螺栓连接一般可用来连接不太厚并能钻通孔的零件。〖知识学习〗一、螺栓及画法螺栓常用的是六角头螺栓，它由头部和杆身组成。头部为六棱柱形状，杆身上加工了外螺纹

3、。1、外螺纹的画法实物演示情境式教学，启发引导学生思考：螺栓连接的装配顺序？教师引出学习目的及重点、难点多媒体演示启发学生思考：螺栓由几部分组成？哪些知识已学过？哪些是新知识点？归纳：外螺纹的画法是新知识点启发引导：什么是外螺纹？如何画呢？准备工具静心上课结合生活实际，积极思考踊跃回答同学间互相交流讨论，共同分析其形状及画法交流讨论，各抒己见精彩文档实用标准文案机械制图教案第3页教学内容教师活动学生活动画法：（1）外形图A、大径线→粗实线B、小径线→细实线且入倒角C、螺纹终止线→粗实线（2）投影为圆的视图A、大径圆→粗实线整圆B、小径圆→3/4

4、细实线圆，倒角圆不画（3）剖视图剖面线一律画到粗实线探索思考：如果是画局部剖视图呢？1、螺栓的画法二、螺母的画法螺母的外形近似为正六棱柱，内部加工有螺孔1、内螺纹的画法多媒体演示启发教学：螺纹的大径与小径之间有何关系？倒角圆如何画？问：剖面线如何画呢？安排学生回答讲评并归纳同学们的答案，多媒体展示正确答案多媒体展示启发引导：分析图形中螺栓头部及杆身的投影、位置及形状？模型示范思考其形状特征结合所学知识发挥空间想象其他同学思考讨论补充课后进一步思考其画法拓展解题思路分组讨论，互相探讨，集思广义，由组长归纳总结小组交流可以充分发挥每个同学的学习积极

5、性，提高学习兴趣精彩文档实用标准文案机械制图教案第4页教学内容教师活动学生活动精彩文档实用标准文案画法：（1）外形图大径线、小径线、螺纹终止线均画虚线（2）剖视图大径线→细实线小径线→粗实线螺纹终止线→粗实线剖面线一律画到粗实线（3）投影为圆的视图大径圆→3/4细实线圆，倒角圆不画小径圆→粗实线整圆特例：不通螺孔的画法小技巧1）内外螺纹大小径的画法正好相反2）螺纹终止线、剖面线和倒角圆的画法相同。1、螺母的画法多媒体演示启发设疑：螺母的外形与螺栓有何不同？内外螺纹画法有什么联系？对比讲解法拓展学习：不通螺孔画法有何特点？对比观察内外螺纹的画法有

6、何本质区别启发教学：内螺纹的大径小径与外螺纹之间有何关系？倒角圆如何画？思考螺栓、螺母的外形，内外螺纹的大小径画法正好相反结合生产实际拓展螺孔的画法培养学生养成善于观察分析物体形状的习惯对比外螺纹画法会发现内外螺纹的大小径相等机械制图教案第5页教学内容教师活动学生活动精彩文档实用标准文案三、垫圈的画法一般在螺母和被连接件之间安装平口垫圈其画法如下：探索思考：垫圈的内圆直径为多少？〖任务实施〗螺栓连接的画法模型示范多媒体演示启发设疑：它的外形有什么特征？内孔应钻多大合适呢？指导学生先分析形体后作图,养成正确的作图习惯出示模型演示讲解项目教学法多媒

7、体演示螺栓的装配过程大家齐动手：和学生一起动手完成螺栓连接的模型对照模型想象形状小组交流讨论分析垫圈形状观察思考分组绘图和教师一起制作模型，边做边思考其形状，并将其组合起来机械制图教案第6页教学内容教师活动学生活动精彩文档实用标准文案1）两相邻零件，接触面只画一条粗实线，不接触表面，应画出两条轮廓线。2）在剖视中，两个零件剖面线方向应相反。同一个零件剖面线的倾斜方向和间隔应相同。3）当剖切平面通过螺栓、螺母及垫圈等紧固件的轴线时，则这些零件应按未剖切绘制（即只画外形）。归纳总结：一条线两条线相同线相反线不画线〖动动手练一练〗给定两连接板的尺寸△

8、1＝25，△2＝30试用一个M20的螺栓连接，绘制其连接图教师示范作图讲解，做出正确螺栓连接图启发设疑：画螺栓连接图时应注意什么？推理演绎得出结论多媒