小学二年级语文上册期末总复习资料——句子练习题

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学二年级语文上册期末总复习资料——句子练习题　　一、排列句子　　（）将军高兴极了，想试一下弓。　　（）那美丽的图案，看上去非常精美。　　（）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。　　（）于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。　　（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。　　（）他用力一拉，没想到弓断了。　　给下面的句子加上正确的标点。　　1．西湖的景色真美啊□　　2．你去过北京吗□　　3．小朋友□你家住在那里□　　4．快要爬到山顶了□大家

2、加油啊□　　5．请你告诉我□你长大了□想做什么□　　6．啊□花开的笑声你听到过吗□　　7．夏天□地里结满了金色的麦穗□　　8．你去过北京天安门□它可真雄伟啊□　　9．冬天来了□青蛙和黄莺都要冬眠了□　　10．森林里静悄悄的□朋友们都到哪儿去了呢□　　把句子整理成段狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　一、给下面的三段话分别排列顺序，在括号内标上序号

3、。　　1．（）小兔没有钟，　　（）它请小山羊想办法。　　（）不知道时间，　　2．（）“小白兔，起床啦！”　　（）牵牛花开了，　　（）赶紧起床。　　（）张开喇（lǎ）叭（bā）喊：　　（）小白兔醒了，　　3．（）中午，小白兔还在跳舞。　　（）午时花开了，　　（）小白兔一听，跑回家去吃午饭了。　　（）叫小白兔去吃午饭。　　（）午饭也忘（wàng）了吃。　　二、重新排列下面三段句子的顺序，在括号里写上序号，并请连起来读一读。　　1．（）上午，我们在草地上看解放军叔叔操练。　　（）傍晚，我们在船上看河岸两边的风景。　　（）今天是夏令营的第一天，我可高兴啦！　　（

4、）清晨，我们在海边玩耍（shuǎ）。　　（）这真是令人难忘的一天啊！　　2．（）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（）我先把红领巾浸（jìn）在水里搓了搓（cuō）。　　（）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。　　（）接着擦上肥皂（zào），再搓，搓出很多肥皂泡。　　（）最后，把红领巾晾（liàng）在身后的

5、绳子上。　　3．（）一只大蜻蜓飞来了，真好看！　　（）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。　　（）夏天的午后，我在草地上玩。　　（）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。”　　（）我扑上去，一下捉住了它。　　七、按正确的顺序排列句子。　　（）这样食物就由冷便热，由生变熟。　　（）食物里的小睡珠不停地翻跟头，相互撞击，产生了热量。　　（）微波炉会发出一种看不见的微波。　　（）微波能钻到食物里面。　　六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。　　1．　　（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。　　（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。　　（）爸爸说蚯蚓能松土是

6、益虫，我们要保护它。　　（）我和爸爸正在菜园里拔草。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（）我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。　　2．　　（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。　　（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。　　（）春天，我各几个同学在教室六前的穿地上，种上向日葵。　　（　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为

7、了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教