小学二年级体育教案（14周3课时）组合动作2、 游戏：通过障碍

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学二年级体育教案（14周3课时）组合动作2、游戏：通过障碍　　教学内容：　　1、武术：组合动作2、游戏：通过障碍　　教学目标：　　1、能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。　　2、学生认识到许多小东西、器材都可以创造性地用于体育锻炼，体育可以贯穿生活。　　教学过程：　　一、开始部分8分钟　　1、整队、报告人数、师生问好！　　2、布置本课内容和要求。　　3、队列、队形练习。　　4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定

2、范围内自己组织；两人或四人为一组。　　5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习　　二、基本部分29分钟　　（一）武术：组合动作　　1、重点：进一步熟练动作方法，做到方向、路线清楚，手型变化正确。　　2、教法：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）讲明两个动作的攻防特点，即对付左右两处之"敌"。　　（2）提问：两个进攻动作异

3、同点和关系。　　（3）采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法进行教学。　　3、学法：　　（1）专心听讲，理解两个动作的攻防特点。　　（2）思考教师提问，试着回答问题的要点。　　（3）分组复习，注意展现本组特色。推荐本组做得好的代表（小组）参加汇报表演。　　（4）认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。　　（二）游戏：通过障碍　　1、重点：能合理地、有所创新地通过各种障碍。　　2、教法：　　（1）边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。　　（2）组织学生分组慢走通过障碍，　　（3）分组进行游戏。　　（4）对学生进行爱劳动教育

4、。　　3、学法：　　（5）认真仔细地观察教师的每一示范动作。　　（6）在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。　　（7）积极参与游戏。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（8）热爱劳动，能协助教师干一些力所能及的事。　　三、结束部分3分钟　　1、放松　　2、学生自评、互评　　3、教师总结，要求学生课后洗手　　3、布置课后练习：立

5、卧撑10次　　4、布置还收器材　　反思：学生认识到许多小东西、器材都可以创造性地用于体育锻炼，体育可以贯穿生活。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教