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时间：2018-12-05
《数学上有关0的加减法甘宜芬》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级数学（上）有关0的加减法甘宜芬学习目标：1、经历动手实践、自主探索、合作交流的过程，学会有关0的加、减法，更加喜爱数学。2、感受数学与生活的联系，初步体会函数。3、发展初步的动手操作能力、发散思维能力，分析比较能力和语言表达能力。重点：通过实践探索、合作交流，学会有关0的加、减法计算。难点：认识有关0的加、减法的计算规律。谁能把这两幅图的意思说一说?怎样用算式表示？为什么5+0=5，你是怎么想的？3你是怎么想的？还能列举出类似的算式吗？★小发现★一个数加上０或者０加上一个数，都得原来的那个数。3★小发现★一个数减去０还得原来那个数。你是怎么想的
2、？你还能列举出类似的算式吗？33440你能说说图画上是什么意思吗？再把算式补充完整。★小发现★两个同样多的数相减，得数是０231005看谁算得又对又快。★大发现★1.一个数加上０或者０加上一个数，都得原来的那个数。2.一个数减去０还得原来那个数。3.两个相同的数相减得数是0。14532550你从每幅图中看到了什么？填出算式中方框里的数。444022203330比较：横着看你能发现什么？竖着看呢？答案是唯一的吗？描一描、算一算，看谁写的又对又好
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