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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学文明礼仪《乘车礼仪》教案 小学文明礼仪《乘车礼仪》教案 海口市第二十六小学卢丽丽 教学目标 1、让学生明确文明乘车的重要性,提高学生的交通安全意识。 2、让学生学会候车礼仪、车厢礼仪、候车礼仪、下车礼仪,做到文明乘车。 教学重点 知行统一,乘车过程中养成文明的好习惯。 教学准备 师:多媒体课件、用椅子模拟摆放成公共汽车座位。 生:课前预习。 教学过程 一、案例导入: 1、同学们,乘坐公交车对我们来说最常见不过了,
2、我们好多同学每天都是乘公交车上学放学。坐公交车给我们带来了不少方便,但同时也存在着安全隐患。今天老师给大家带来了一个案例,请看大屏幕。(出示案例)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、谁知道造成这次事故的原因是什么呢?你认为该如何避免类似的事故?追逐公交车是一种不文明的行为。这节课我们一起学习安全乘车应该注意哪些礼仪吧!(板书:乘车礼仪) 二
3、、学习候车礼仪 1、学习违禁品。 师:看同学们表现得这么棒,老师想带大家乘坐公交车去郊游,想不想去?我们准备出发啦,有些物品是被禁止带上公交车的哟,例如_________(学生答)。我们赶紧到站台去候车吧,候车需要注意哪些礼仪呢?(板书:候车礼仪) 2、(出示图片)组内合作学习候车礼仪,小组代表小结。 三、学习车厢礼仪 师:四(2)班公交车缓缓向我们开来,请同学们按顺序从前门上车。 1、(出示图片)指出车厢内不文明的乘车现象。 2、想一想,说一说。 谈谈在车厢内,如何做一名文明的小乘客?应该注意哪些车厢礼仪呢?(板书:车厢礼仪) 3、(
4、出示图片)组内合作学习候车礼仪,小组代表小结。 四、学习下车礼仪 师:四(2)班公交车到站咯,请同学们带齐随身物品,从后门下车。下车应注意哪些礼仪呢?(板书:下车礼仪)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (出示图片)组内合作学习候车礼仪,小组代表小结。 五、实践操练,提升能力 1、快问快答。 2、情景剧表演,学生互评。 3、诵“三
5、字经”,归纳记忆。 引导学生根据板书总结 板书: 乘车礼仪 候车礼仪 候车礼仪 车厢礼仪 下车礼仪 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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