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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学三年级下学期体育教学计划 一、教材分析 根据国家体质健康监测报告,目前我国中小学生的体质状况一年不如一年,每况愈下的情况令人担忧,国家教育部以及地方行政、教育机构都在努力提高学生身体体质。我校三年级学生根据XX—XX上期的体育科成绩考评结果来看,与以前同年龄段的学生体质有所下降,考评中表现出来的主要问题集中在速度素质、心肺功能、上下肢力量较差,根据这一现象,在下期的体育教学中将加强速度、上下肢力量、耐力的素质的教学,同时结合我校
2、篮球特色选修大量校篮球内容,以此为载体激发学生的学习兴趣,喜欢锻炼,养成锻炼的习惯,自觉锻炼,从而提高学生身体素质。 在二年级基础上,继续学习田径运动项目的最基本的技术动作,掌握简单的运动技能,发展身体素质,提高身体基本活动能力,对学生进行教育,锻炼身体,促进身体发展,重点学习加速跑。 一快速跑 1、高抬腿跑教学中请注意:“预备”——提踵,下颌微收… 2、后蹬跑教学中请注意:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教
3、育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 摆动腿以膝领先……最后以脚趾蹬离地面;两臂屈肘配合…摆动,“…两腿转换要快。”指的是前摆与后蹬的转换,更应强调步幅大。 3、30—50米加速跑:请强调节奏—如匀加速、逐渐加速、突然加速、快加速等等。 二耐久跑: 1、途中跑—“重心比较高”,更应强调平稳。 2、呼吸—可向学生讲清呼出的多才能吸入的多。 三、跳跃:立定跳远、蹲距式跳远:助跑有力、有速度和节奏。 四、投掷:双手从头后向前抛实心球。 五、技巧:前滚翻起立接球,并进行保护与帮助的教学。 六、武术组
4、合动作 七、游戏:三年级的游戏教学中除了加强竞争性、对抗性和集体性外,要注意适当提高动作技术的合理性和活动之中的智力因素,通过改变游戏的结构和组织形式等,加大游戏的难度,促进学生身心进一步发展。——游戏的生命力就在于变化、发展。 八、小篮球:根据我校学生的篮球基础选修内容如下:行进间运球、单手胸前投篮、行进间传球、教学比赛。 二、考试项目 1、体质健康标准测试项目(仪器测试):身高、标准体重,50米跑,立定跳远狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光
5、阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、体育课测试项目:1分钟仰卧起坐、技巧、50米、立定跳远 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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