小学少年宫科技（综合实践）兴趣小组活动计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学少年宫科技（综合实践）兴趣小组活动计划　　小学少年宫科技（综合实践）兴趣小组活动计划　　XX-XX学年度第二学期　　继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订XX年至XX学年度科技兴趣小组活动计划如下：　　一、总目标　　帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些

2、高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。　　二、组织方式　　1.考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学　　四、五年级中自愿报名产生。　　2.兴趣小组总体工作由老师具体负责。兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。　　三、活动方式狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样

3、都有。现将具体工作总结如下　　兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。　　四、活动时间　　兴趣小组的活动时间为：间周星期一、　　四、五的下午第三节时间（4：30——5：10）　　五、活动地点　　1、兴趣小组的主要活动地点为：综合实践活动室。　　2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。　　六、活动步骤　　1、风筝小组　　时间第5-7周　　活动方式分组　　活动内容制作风筝、试放风筝　　第一阶段　　专题讲座风筝的原理及制作，使学生掌握必要的基础理论知识　　第二阶段　　项目实践（趣味制作）

4、制作风筝通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。　　第三阶段狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　项目实践（趣味制作）试飞后进行改进面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。　　第四阶段　　项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝　　培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造

5、。　　2、车模兴趣小组　　时间第8-10周　　活动方式独立拼装　　活动内容拼装、赛道竟速　　第一阶段专题讲座使学生掌握必要的基础理论知识。　　第二阶段项目实践（趣味拼装）　　使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。　　第三阶段项目实践（赛道竟速）初步使学生具备赛道比赛的水平第四阶段项目实践（赛道竟速）、　　3、航模兴趣小组　　时间第11-13周　　活动方式分组拼装、试飞　　活动内容拼装、试飞　　第一阶段专题讲座使学生掌握必要的基础理论知识。　　第二阶段狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技

6、能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下项目实践（制作）使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。第三阶段项目实践（放飞）初步使学生了解航模放飞的基本要领　　第四阶段项目实践（改进制作）　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教