民族地区公民素质建设研究

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1、民族地区公民素质建设研究摘要公民素质建设关系国家的建设发展，关系国家的伟大复兴。目前民族地区公民素质建设与发达地区相比还较为落后，改善这一素质建设落后现状变得刻不容缓。本文对民族地区公民素质现状进行深入研究，分析了民族地区公民素质建设存在的问题及原因，并给出了加强文化教育、加强思想道德教育、加强法制教育、加强党政教育、狠抓落实基层工作的对策建议，希望能为民族地区公民素质建设的推进略尽绵薄之力。关键词民族地区公民素质一、民族地区公民素质现状（一）主体意识缺失独立自主的公民并不是独善其身，而是在此基础上积极参与社会生活。但民族地区部分公民对自

2、我和对社会的认识、理解缺乏全面性和辩证性，盲0追求个性化，脱离社会现实一味追求自我。（二）参与意识不强公民应该自觉地关注公共利益与价值，关心和参与公共事务，要有公共热情。民族地区部分公民表现出缺乏社会责任感的倾向，价值取向存在偏差，只活在自己的世界里，只关心自己的事情，脱离集体活动，只有在公共事务关系到自己的切身利益之时，才会参与其屮。（三）公共意识淡薄长期以来，我国公民对于陌生人以及公共事务持以冷漠或旁观的态度，民族地区这一现象尤为明显，不注意维护公共场所的卫生，对公共财物的损坏熟视无睹的现象随处可见，事不关己高高挂起，大部分公民的公共

3、精神淡薄，缺乏公共意识。（四）科学文化素质低下少数民族地区的总体文化程度较低，科技人员少，很难在这样的条件下？1展好地区经济，落后的文化教育成为了公民素质建设的一大难题。（五）专业技能不足专业技能掌握与否决定着各自领域发展的优劣，只有拥有了人xh拥有了专业技能，才能使产业发展壮大。而民族地区缺少的正是专业技能，该方面素质的不足，使得该地区的产业比较滞后。（六）道德意识薄弱经济较为落后的少数民族地区，公民在利益的驱使下，道徳意识在不断的淡化，甚至淡忘。或者由于某些社会风气，使得民族地区道德意识薄弱。（七）法律意识匮乏公民素质教育的逐步完善正

4、在使公民法律意识逐渐增强。但在少数民族地区，公民不懂法、权力意识淡薄、法律意识较为匮乏的现象较为突出。二、民族地区公民素质建设存在的问题及原因（一）自然因素民族地区大多地处偏远高寒南山区，特殊的地理环境使得交通不便、人口较为分散的影响和少数民族种类繁多，这些因素使得公民素质建设多方受阻。交通不便。民族地区大多属于高寒山区，群山缭绕，独特的地理环境使得交通不便，县市、城乡、村社的交通困难，政府、教育部门在实施公民素质教育时可谓是困难重重。人口较为分散。高寒山区的人口不集中，较为分散，农民平日都在地理忙于农务，政府、教育部门深入山区也难以对山

5、区居民进行素质教育，素质教育工作开展难度大。包含多种少数民族。少数民族拥有不同的风俗习惯、人文风情，对少数民族地区人民的公民素质教育，就得有适合于本民族的方案，实施公民素质建设较为困难。（二）社会因素影响民族地区公民素质建设的社会因素大致可分为政治、经济、文化教育三个方面。政治因素。正确的社会制度、政府规章制度的制定，直接关系到民族地区的公民素质建设，因地制宜，制定出适合与特定地域的制度，才能够保证民族地区公民素质建设的正常进行，才能保证其高效性。民族地区在此方面至今为止仍然存在不足。经济因素。西部人幵发战略的实施，带动了西南地区少数民族

6、地区的经济的发展，但东西部的经济差距依然存在。新兴产业的缺乏使民族地区的经济依然较为落后，没有强有力的经济支持，当地公民素质建设的步伐相对发达地区来说显得相对滞后。文化教育因素。教育事业与发达地区相比较来说还比较落后，还有很人的改善和提升空间。教育事业的滞活必然会影响公民素质教育的开展与实施，文化教育的落后也就成为公民素质建设的绊脚石。（三）历史因素民族地区是较为后解放的地区，先进思想扎根的比较晚。少数民族地区在很长一段时间都是由当地少数民族自治的，解放前较为封闭的自治管理，使得思想观念、文化教育比较落后，民族固有的思想观念必耍严重。三、

7、完善民族地区公民素质建设的意见与建议（一）加强科学文化教育强化教育引导，建立完善学校、家庭、社区教育网络。未成年人是实施公民素质建设工程的基础，民族地区应以未成年人的学习教育作为首要任务，建立完善学校、家庭、社区教育网络，充分发挥学校的龙头作用、家庭的基础作用、社区的平台作用，深入推进未成年人思想道德教育。整治社会环境，营造出适合未成年人健康成长的良好社会氛围。民族地区要把净化社会文化环境作为一项重要工作，着力解决网络、网吧、荧屏声频和校园周边环境存在的突出问题，强力净化社会文明环境，促进未成年人健康成长。积极开展社会活动，拓宽未成年人学

8、习教育的渠道。民族地区应针对未成年人身心健康成长特点，充分发挥学校、共青团、关工委等群团组织和教育组织的作用，大力开展丰富多彩的文化体育活动，深入开展道德实践活动。（二）加强思想道德教育民族地