小学五年级下册综合实践活动全册教案（教科版）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学五年级下册综合实践活动全册教案（教科版）　　1.火灾的预防与自救　　教学目标：　　（1）认知目标　　1.认识火灾，牢记火灾危害，在日常生活中正确预防火灾。　　2.正确掌握和应用火灾逃生的基本技能。　　3.掌握扑灭火灾的应对措施及基本技能。　　（2）能力目标　　1.掌握制订切实可行活动方案的方法。　　2.初步学会根据课题查找、搜集、整理素材。　　3.培养发现问题、思考对策、解决问题的能力

2、。　　4.提高走向社会，与他人交流沟通的能力　　（3）情感目标　　1.培养的团结合作意识。　　2.培养面临危险从容应对的品质。　　3.激发关爱生命，关爱自已，关爱他人，培养社会责任感。　　活动准备：　　（一）、选择子课题，成立活动小组狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　有关火灾的问题很多，你准

3、备选择什么问题，通过什么样的活动方式开展活动实践。和同学们进行交流，并与活动内容和目的相近的同学形成小组，大家共同完成活动目标。　　分组参考：　　第一组：火灾的成因及预防　　第二组：火灾的分类及扑灭　　第三组：火场的逃生及自救　　第四组：防火的宣传及救护　　（二）、储备资料，准备活动器材　　活动中，你需要储备必需的火灾知识，准备充实的活动器材。如：记录本、介绍信、照相机、各种调查表、灭火演习和逃生自救摸拟练习所需的各种器材。　　资料导航：　　资料库：消防大队档案；　　网站：www.hn.xinhuan

4、et.com/　　网站：http://www.119.cn/　　书籍：《消防知识大全》；　　杂志：《楚天消防》；　　报刊：《中国消防报》；　　（三）、组员分工，制定活动计划狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　各小组应制订具体可行的活动计划，即团结合作又分工仔细，在小组长的带动下有目的、有组织的

5、活动，避免随意与盲目性，争取更大成效。　　设计参考：　　活动的目的：　　活动的地点：　　活动的方式：　　活动的内容：　　活动所需材料：　　活动小组成员分工：　　组长：XXX资料收集员：XXX　　记录员：XXX管理员：XXX　　场地器材员：XXX安全员：XXX　　活动实施　　（一）、自主开展活动　　1、调查访问：到学校周围，进入工厂、农村、社区、走访老人、调查民众、调查了解火灾财产损失和人员伤亡情况，进行实地考察。　　2、采访咨询：到消防大队进行咨询。　　3、积累资料：多渠道收集资料、查阅相关书籍、档案

6、、上网查询所需资料。　　4、实践运用：查阅各种逃生资料，撰写我的收获、我的发现等心得文章，模拟火场，设置情景，练习提高，熟练掌握灭火和逃生本领。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对

7、症下药，因材施教