教育职业化导向下独立学院商务类课程优化路径探析

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1、教育职业化导向下独立学院商务类课程优化路径探析张丹南京信息工程大学滨江学院摘要：近年來，随着社会需求的进一步细化，面对严峻的就业形势，独立学院开始重新思考办学定位，调整发展方向，推进教育职业化改革。以就业为导向，转型为应用技术型高等院校已成为独立学院发展的优选道路。具体路径为建立完整的教学理论体系，为商务类课程设置提供理论支撑;在独立学院内部建立完善的管理体系和基于人才培养0标实现导向的长效后期追踪机制，为商务类课程提供政策依靠和效果保障，将独立学院的学生培养成既有扎实理论基础，又能较快适应用人单位岗位需求的复合型人冰。关键词：

2、教育职业化;独立学院;转型•，商务类课程;作者简介：张丹（1982-）,女，讲师，文学硕士，南京信息工程大学滨江学院口语系教师，研宄方向：高等教育学、科学技术史。基金：右教冇厅高校哲学社会科学研究基金项目《侵华战争吋期闩本科技政策研究》阶段性研究成果，项目编号2017SJB2088随着高等教育的深入普及，普通木科高校与独立学院并行，共同作为学生接受高等教育的载体这•-现实已逐渐被大众及主流认可。独立学院作为普本院校培养人才的有力补充，为我国本科教育规模的扩大做出Y积极的贡献。但是，近年来独立学院的发展也面临重重困境，独立学院在创

3、办之初，基本依托母体高校优势，乂大量引进社会资本，专业设罝方面，“短线、热门、低成本专业受到追捧,与母体高校同专业同课程的现象十分常见。”m结果导致毕业生在求职时专业知识上竞争不过母体高校的学生，实践能力上又无法与高职院校学生相抗衡，如果最终不能适应市场，独立学院势必逐渐式微。如何破解这一尴尬已是众多高校管理层深入研宄的重心。2014年《国务院关于加快发展现代职业技术教育的决定》提出，独立学院应将自己定位为应用技术类型高等院校。m可见向教育职业化转型已成为破解独立学院发展网局的现实选择。何谓应用技术类型高等院校?笔者认为，一是继

4、续原冇的本科教育模式下专业及课程的设置，以加强学生棊础知识的普及学习；二是在理论学习之外增加应用型知识传授或与专业相配套的技术培训，锻炼学生的岗位适应能力。基于这两点特征，商务类课程的开设便在近年作为尝试逐渐被纳入到独立学院的课程体系中。一、商务类课程开设的必要性独立学院当下面临的问题是在普本教育和屮学职业教育之间找到准确定位并将这种思维付诸实行。相较普本院校，独立学院在毕业生求职方面仍居劣势，原因诸多，但在理论知识传授过程中加入职业化导向，培养应用型人才，令毕业生在实践层面具备竞争力，应该是今后独立学院较为明确的办学方向。因此

5、，越来越多的独立学院开设商务类课程，试图通过课程设置中理论与实际的结合来拓展学生的综合素质，以期学生毕业时在具备扎实理论棊础的同时，也具备优秀的职业意识及职业道徳素养。课程是教育的核心，独立学院一般按“通识基础+专业提高+综合实践训练”的模式构建课程体系，也就是把课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业方向课程、实践教学环节四人基础模块，在此基础上根据各自学校和专业的特色进行模块化设计。U1现阶段，独立学院教育职业化改革正处于探索期，商务类课程恰恰能够将课内知识与课外实践相结合，在一定程度上增强了理论学习的技术性内涵。一言蔽之，

6、独立学院应该培养的是既能从事一线管理也能从事技术工作的人才，而商务类课程的设置正是在培养内容方面的大胆尝试与创新。二、独立学院商务类课程存在的问题（一）培养目标不清晰，课程设置定位模糊独立学院创立之初，中报专业均以母体高校为模板，课程设置几乎完全复制母体，本意是为保障自身办学质量，但在其后的发展过程中逐渐造成学科重复率加大，长期以来的依赖性又导致其对自身定位缺乏深入探讨，没有意识到培养目标应该与母体高校有所区别。（二）师资缺乏系统培训和学习的机会，教学目标不明确目前独立学院的师资队伍来源主要有:不适应母体高校发展要求的部分教师；

7、自主招聘的年轻教师;一部分返聘的教师这三部分。缺点是年轻教师多，骨干教师少;相较普本高校平均学历较低;缺乏归属感。种种原因导致师资队伍无法争取到足够的培训与学习机会，使得教师们对教学目标没有明确的认识，仍然遵循着普木教学模式，对职业化引导缺乏清晰概念。（三）教材知识点陈旧，难度无法实现阶梯型把控对高等教育教材市场调研可见，儿乎所有现有课程都有对应的商务类教材，由此可见，市场导向也意识到职业化教育的必要性。在高等院校普遍开始关注应用型人才的培养环境下，必定会加大课程的技术性，因此实践类教材便被广泛发行与运用。以外语类教材來举例说明

8、，商务外语课程的教材多数参照已出版的权威技术类课本翻译而成，知识点归纳方面很难做到紧跟信息化社会发展耍求。而且教材编写者多为高校教师，缺乏对职业内容的深入了解，无法对课程形成由易到难、由浅入深的系统性阐述，因此作为呈现编写者思路之载体的教材，便存在着有丑只有一本