小学xx年暑假教师读书计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学XX年暑假教师读书计划　　一、指导思想：　　有句名言是：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”学校作为教书育人的场所，应率先成为学习型组织，教师作为育人者，应使阅读成为一种习惯。把我校建设成为一所充满“书香气”的学校一直是我们努力的方向，我们希望全体教师能身先士卒，成为学生读书的榜样。为此，特制定我校教师暑假读书活动计划。　　二、活动目标：　　1.通过

2、读书活动，增强教师的读书意识，营造积极进取、努力学习的氛围，使广大教师逐步养成多读书，读好书的习惯。　　2.通过读书活动，提高广大教师的理论水平、实践能力、文化修养及综合素质，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。　　3.通过读书活动，进一步提升教师的教育教学理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。　　三、活动内容：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴

3、似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1.6月26日之前，每位教师至少向学校借阅一本教育名著，利用暑假在家休养时间认真阅读，并做好读书摘记，写好读后感。　　2.下学期回校后上交有关材料交流表彰。　　四、选读书目：《走进新课程：与课程实施者对话》　　《成功智力》　　《案例教学指南》　　《学与教的心理学》　　《中国教育史》（修订本）　　《做一个聪明的教师――教师思维方式案例点评》　　《不跪着教书》　　《学习理论：教育的视角》　　《教育研究方法导论》　　《

4、德育新论》　　《中国著名校长办学思想录》　　《中国著名班主任德育思想录》　　《中国著名特级教师教学思想录》　　《陶行知教育文集》　　《儿童发展》　　《有效教学方法》　　《课程：基础、原理和问题》　　《教育的问题与挑战——思想的回应》狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　《再论教育目的》　　《教育——财富蕴藏其中》　　《

5、学会生存——世界教育的今天和明天》　　《帕夫雷什中学》　　《给教师的建议》　　《和教师的谈话》　　《当代教育学》　　《教学教育过程最优化》　　《教师角色与教师发展新探》　　《学校无分数三部曲》　　《教师如何作质的研究》　　《向瑞吉欧学习什么》　　《学会关心——教育的另一种模式》　　《全球化与后现代教育学》　　《教学机智——教育智慧的意蕴》　　《过去的教师》　　《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》　　《西方古代教育论著选》　　《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》　　《外国教育史教程》　　《教育社会学》狠抓基础知识和

6、基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　《大教学论》　　《民主主义与教学》　　《西方近代教育论著选》　　《西方现代教育论著选》　　《中国近代教育文选》（修订版）　　《人的教育》　　《裴斯泰洛齐教育论著选》　　《教师专业化的理论与实践》　　《教育哲学通论》　　《宽容》　　《教育的未来》　　《中国教育家评传》（精选本）　　《外国教育家评传

7、》（精选本）　　《第五项修炼》　　《世界上最伟大的推销员》　　《西方的智慧》　　《爱心与教育》　　《顺生论》　　《教师人文读本》　　《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》　　《朱兰质量手册》　　《论语译注》狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　《教育的理想与信念》　　《瓦尔登湖》　　《赏识你的学生》　　《班主任工作

8、漫谈》　　《窗边的小豆豆》　　《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》，彭歌、陈敬著　　《执行：如何完成任务的学问》　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教