大班集体备课教案健康《小侦察兵》（素质锻炼）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班集体备课教案健康《小侦察兵》（素质锻炼）　　大班集体备课教案健康《小侦察兵》（素质锻炼）　　甘乐　　设计思考：　　解放军是幼儿熟悉和喜欢模仿的对象，但在日常生活中幼儿模仿解放军的游戏多表现为单一动作和玩乐，因此有必要将解放军的形象与跑、跳、爬，钻等基本动作进行合理的整合设计，这样才能通过模仿性体育活动达到有针对性，有时效性的体能锻炼目的。　　活动目标：　　1、熟练掌握各种爬、跳动作技能，发展上下肢力量。　　2、提高身体运动的协调性和敏捷性，培养身体锻炼的自主

2、性。　　活动重/难点：　　重点：垫上匍匐四肢协调地快速爬行。　　难点：侧卧爬过垫子。　　活动准备：　　体操垫子5张，大积木每组4~6快，录音机，音乐带。　　活动过程：　　准备部分狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、教师带领幼儿纵队踏步入场。　　（1）幼儿在教师的带领下围绕场地慢跑、中速跑2~3圈。　　（2）教师带领幼儿在场地中进行向内螺旋、向外螺旋小跑。　　2、

3、幼儿成早操队形在教师带领下做模仿小兵操：戴帽、脱帽、端枪、举枪、刺杀、射击、投弹、挥刀砍杀、原地跑跳等动作。　　3、模仿陆军活动。　　（1）教师：今天我们要学解放军来锻炼身体，解放军都分哪些军种？（回答：海军、空军、陆军。）陆军有哪些不同战士？（回答：汽车兵、炮兵、步兵、坦克兵、侦察兵、医务兵等。）我们大家来模仿，看谁模仿的像。　　（2）幼儿分散在场地中自由模仿锻炼，教师巡回观察指导，提醒幼儿部要做动作过大的运动，以免影响他人。　　（3）集中幼儿，请几名幼儿上前给大家展示自己的模仿动作，教师进行讲解和鼓励。　　（4）幼儿分散在场地中，在教师的带领和指导下，集体模仿练习几个有

4、锻炼价值的展示动作。　　4、侦查兵操练。　　（1）搏击术狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　——单人动作：马步冲拳：单腿（左、右）飞踢：空手夺刀。　　——双人：双手互相推顶：互相背起；互相抱起。　　（2）垫上爬。　　——幼儿分四组站立在起点线后，场地中对应各组放置5张体操垫。教师发出“开始”口令后，各组幼儿一个接一个地在垫上匍匐爬过垫子。　　——幼儿分2组立于起点线

5、后，教师发出“开始”信号后，各组幼儿一个接一个地侧卧爬过垫子。　　（3）跳跃障碍。　　——幼儿分两组站立在起点线后，场地中对应各组，地面放置着横卧的长方形大块积木（每组6~8块，积木之间间隔1米距离）。当教师发出“开始”信号后，各组幼儿一个接一个地跑步入场双脚跳过一个个障碍后跑回起点。　　——幼儿分四组站立在起点线后，场地中对应各组分别放置着两两接拼的4个障碍（障碍与障碍之间间隔1.2~1.5米距离）。当教师发出“开始”信号后，各组幼儿一个接一个地跑步入场，用助跑跨跳的方式跳过本组的4个障碍物后跑步回到起点线后。　　5、将场地中积木搬到场外，教师在场地中心，幼儿围绕教师分散

6、在场地中，在舒缓的音乐声中跟随教师进行头颈、手臂、腰腹、双腿部位的放松。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教师集中幼儿进行总结后，指挥部分幼儿拿着积木，大家一起离开场地。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教