欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27875562
大小:15.97 KB
页数:3页
时间:2018-12-06
《大班语言活动《蒲公英》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班语言活动《蒲公英》教学设计 大班语言活动《蒲公英》教学设计 活动目标: 1、在角色扮演及音乐又习中感受歌曲旋律(熟悉切分节奏),理解歌曲内容。 2、知道蒲公英是春天的植物,在音乐中感受春天的美。 活动准备: 材料准备:图片等、小乐器 认知准备:初步了解春天的特点 活动重点:熟悉理解歌曲 活动难点:根据切分节奏游戏活动过程: 一、复习《我是小海军》 间奏战舰与敌机配合 过渡:刚刚我们我进行一场激烈的海上战斗,看到了神气的小海军,战斗结束后,天气
2、变暖了太阳出来了,啊!春天来到了。 二、春天来了 提:春天来了,春天来了,是什么告诉大家春天来了? 小结:天气变暖了,小燕子回来了,小动物从冬眠中醒来了······春天真的来了。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 过渡:今天我又带来一段春天的音乐,可能是讲什么呢,让我们听一听。 1、感受旋律特点 ·表演春天 提:这段音乐,可能是讲什么? 过渡:就像我们小朋友说
3、的,这段音乐听上去,温柔、抒情,让我们感到春天真美丽,那么让我们用美丽的舞姿来表演一下春天。(幼儿律动) ·即兴伴奏 提:小乐器也要来表演春天,请我们仔细看指挥,想一想有什么乐器你不认识。 介绍三角铁及演奏方法 2、理解歌曲内容 ·欣赏歌曲 提:这首歌曲讲的时一种春天植物,谜语:春风吹来,种子飞飞,打着小伞,小朋友追追。(幼儿泛讲) 提:歌曲的名字叫《蒲公英》。解释谜语 ·理解歌词 ——让我们一起来看看,听一听这首歌曲里面讲了什么? 小结:这首歌曲就是在讲小朋友和蒲公英在做游戏的事情 提:种子为什么飞飞?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。
4、为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 小结:因为蒲公英结出来的小绒球上的小点点就是蒲公英的种子,他很轻,能够轻轻滴飞在空中。 ·初步跟唱 三、延伸活动 听歌曲看图片做动作 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
此文档下载收益归作者所有