大班美术活动：《文字变变变》优秀教案及教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班美术活动：《文字变变变》优秀教案及教学反思　　教学设计意图：　　文字变形就是在象形文字的基础上，进行借形想象法，通过添画等各种方式将无情节的画面转变成有情节的画面。　　现在提倡以借形想象为主的创意无限幼儿美术在我园刚刚起步，这是一种全新的理念，为使幼儿富有创意和个性的表现，我们对作品的评价不再局限于画得像不像——而是将作品的解释权交给了孩子，每一幅作品都有一个美妙的故事，每一幅作品都是一个小小的世界……　　活动目标：1、理解象形文字的含义。　　2、

2、能够根据象形文字进行借形想象，大胆添画成新形象。　　活动准备：动画片片段、背景音乐、记号笔、油画棒、象形字的画纸若张。　　活动重点：幼儿能够大胆的对古代文字进行想象并创作。　　活动难点：幼儿能够大胆自信的进行创作。　　活动过程：　　一、欣赏动画片，引起兴趣。　　·理解象形文字的含义，萌发创作欲望。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　今天，老师给小朋友带来了

3、一个动画片，让我们一起来看一看。　　（欣赏第一段）我国古代有许多象形字，象形字就是利用图来当文字使用的，在形状上很相像。　　·继续看动画：象形文字越来越多，画面越来越丰富，变成了一个完整的故事。　　二、幼儿尝试借形想象。　　1、请幼儿猜字并进行想象添加，感受象形文字的趣味性。　　·幼儿观察若干张象形文字：这是什么字？象什么？添上几笔后，你可以把它变成什么？　　2、幼儿选择喜欢的象形文字进行借形想象。　　·请你选一个喜欢的象形文字，想一想，把它变成什么？想好后，再画出来。　　3、教师巡回指导。　　·教师帮助个别能力弱的幼儿丰富画面。　　·提醒幼儿主体物要大，线头要接

4、住。　　·对有创意、画面安排合理的幼儿进行及时的点评，起到推广作用　　·提醒动作快的幼儿可以在画面上添画相应的背景。　　三、展示欣赏　　·幼儿互相介绍自己的作品，提升语言表达能力。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　边欣赏、边引导幼儿说说画面里的故事，进一步感受文字变变变的乐趣。　　四、结束语：　　·小朋友的画充满了想象力，请爱动脑筋的小朋友活动后继续寻找

5、你喜欢的象形字宝宝进行借形想象，创作出更多不同的作品。　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教