大班常识公开课教案及教学反思：有趣的线

《大班常识公开课教案及教学反思：有趣的线》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班常识公开课教案及教学反思：有趣的线　　活动目标：　　1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。　　2、尝试运用多种材料让电线站起来。　　3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。　　活动准备：　　1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干　　2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙　　活动过程：　　一、猜一猜，激发活动兴趣　　1、师：小朋友看，今天老师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢？　　2、小朋友猜了这么

2、多，口袋里到底是什么呢？请小朋友上来摸一摸　　3、请幼儿从口袋里摸出电线，提问：这是什么？像什么？电线有什么用？　　二、看一看，引导观察想象　　1、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今天吴老师要用电线来变魔术呢，请小朋友闭上眼睛，我们一起数“一、　　二、三”　　2、教师将电线弯曲成“o”形，

3、问：看看它变成了什么形状？像什么？　　3、电线真好玩，可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢？你们想变成什么呢？　　三、玩一玩，鼓励创造表现　　1、师：今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线，下面小朋友也可以用电线来变魔术。　　2、幼儿自由结伴弯曲电线，教师观察指导。　　3、师：你把电线变成了什么？　　四、做一做，启发思考探索　　1、师：我们的小手真能干，把电线弯一弯、绕一绕，做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我，它除了想躺着摆出各种姿势外，还想站起来摆出各种姿势呢！你能想出什么办法让它站起来呢？　　2

4、、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。（如借助胶带、插入彩泥等）　　3、师：今天老师也为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。　　4、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五、评一评，保持探索兴趣　　师：今天小朋友真聪明，想了许多办法让电线摆出了各种造

5、型，其实除了今天小朋友变的各种造型外，还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试，变一变。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教