内江市区级课题开题报告样本

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1、儿童绘画启蒙教育现状及其对策研究开题报告一、课题提出的背景提高课堂教学效率，是自夸美纽斯提出班级授课制以来，教育工作者潜心研究的一个永恒的主题。新课程改革的目的是：通过新课程方案的实施，全面提高学生素质，注重培养对象知识结构的合理性，学生学习的选择性；注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生的终身学习打下坚实的基础。教学，尤其是课堂教学是实施学校教育的基本途径。作为一所农村学校，面对生源的参差不齐，教师的结构老化,公办学校的升学压力，在我们的课堂教学中，新型的师生关系没有充分体现，师生双方互相交流、互相沟通、互相启发、互相补充的课堂

2、民主停留在表层。不仅教学方式单一、学生被动学习、个性受到压抑等问题均未能从根本上得到有效的解决，被动接受性学习、机械训练的状况普遍存在。而此时新课改给教学工作提出了新的要求，如何在四十分钟内增加效益，提高课堂教学效率是当今教师队伍亟待解决的问题。面对如此的窘境，我们冷静思考，确定了“科研先导”的意识，提出了“以课题促进教学，让教学催生课题”的解决策略，因此，产生了课题“儿童绘画启蒙教育现状及其对策研念”zGo儿童绘画启蒙教育现状及其对策研究开题报告一、课题提出的背景提高课堂教学效率，是自夸美纽斯提出班级授课制以来，教育工作者潜心研究

3、的一个永恒的主题。新课程改革的目的是：通过新课程方案的实施，全面提高学生素质，注重培养对象知识结构的合理性，学生学习的选择性；注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生的终身学习打下坚实的基础。教学，尤其是课堂教学是实施学校教育的基本途径。作为一所农村学校，面对生源的参差不齐，教师的结构老化,公办学校的升学压力，在我们的课堂教学中，新型的师生关系没有充分体现，师生双方互相交流、互相沟通、互相启发、互相补充的课堂民主停留在表层。不仅教学方式单一、学生被动学习、个性受到压抑等问题均未能从根本上得到有效的解决，被动接受性学习、机械训练的状况

4、普遍存在。而此时新课改给教学工作提出了新的要求，如何在四十分钟内增加效益，提高课堂教学效率是当今教师队伍亟待解决的问题。面对如此的窘境，我们冷静思考，确定了“科研先导”的意识，提出了“以课题促进教学，让教学催生课题”的解决策略，因此，产生了课题“儿童绘画启蒙教育现状及其对策研念”zGoC-）国内外同一研究领域的现状有效教学理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。人们开始关注课堂上如何用观察、实验等科学的方法来研究教学问题，如程序教学、课堂观察系统、教师与学生的行为分析、教学效能核定等，有效教学因此诞生。国内有代表性的是崔允槨教授

5、写的《有效教学：理念与策略》。崔教授的观点主要有:“有效教学关注学生的进步与发展”，“教师要有时间和效益的观点”，“有效教学更多地关注可测性或量化”，“有效教学也是一套策略”。近年来，国内关于儿童绘画启蒙教育现状及其对策研究的课题还是比较多的。2008年2月，南京市莫愁新寓小学申报的省级课题《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》中，通过该校教师五年的不懈努力，得到的成果也有很多，如：改变了学校的发展模式，提升了学校的办学品位；更新了教师的教育理念，增强了教科研意识；促进了教师教学方式的转变，提高了总结反思能力；促进了课堂教学模式的改

6、变，提高了课堂教学效率；改变了课堂评价机制，提高了教学管理效能…在成果背后，还是有些许不足的，比如：构建开放课堂、有效课堂的能力、魄力有待提高；师生教学方式改革的力度还不够大，部分课堂教学的创新意识还不够强；过于关注教师的教，而对课堂上部分后进生关注不足，关照不够为了达到“人有我优，人优我特”的目标，课题组决定立足本校特点——我校是一所农村公办学校、生源参差不齐、教师结构老化，教学手段落后，设计本课题，旨在通过研究更好地解决上述问题。《二）本校现状立足本校，我校年轻教师居多。我校现在共有教师37名，其中30岁以下的教师占总数的67.

7、6%。除此之外，还有一个最大的问题是我校教师流动性非常大。所以在一定程度上教师们对课堂教学的有效性重视不够。通过调查发现，我校部分课堂教学效率低下的表现在以下几个方面：1.有60%的老师反应在上课时问到学生问题时，学生回答问题的积极性不高，只有少部分尖子生会回答，其他同学只会等着老师给出答案。所以我认为课堂上没有调动起学生的积极性，没有让学生在课堂上与老师互动的课是低效的。2.部分学生上课注意力不集中，任何的风吹草动对他的影响都很大，有“身在曹营心在汉”的感觉。比如：每天上午第一节课是幼儿园早操时间，哪怕本堂课老师正在上新课，部分同

8、学在上课时听到音乐后会情不自禁的小声哼唱或左右晃动。3.单纯为活动而活动，追求表面热闹的教学活动。活动是深受学生欢迎的一种教学形式，尤其在课堂教学中，有助于引起学生的学习兴趣，它具有不可或缺的作用。尽管如此，活动毕竟只是教学的一种手段