延吉教育技术装备中心

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1、延吉市教育技术装备中心常态化高清云录播及教学评估系统项目招标要求第一章投标人资质证明及有关文件要求ê1投标人的法人营业执照（副本原件或复印件）；ê2投标人的税务登记证书（副本原件或复印件）；3企业资质证明文件（复印件必须加盖单位公章）ê3.1为保证兼容性，供应商提供的主要软件及硬件产品必须由同一生产厂商提供；并且要求系统软件与硬件能与原教育高清智能课堂教学互动云平台进行无缝对接，并且取得原平台厂家的软件接入授权许可协议（原件）。ê3.2产品获得省级部门检测报告复印件；ê3.3、专利证书（如果是专利产品，影印

2、件，须加盖本单位公章）；4制造厂家的资格声明5经销商（作为代理）的资格声明6设备制造厂家的授权书7重点业绩：提供与本系统项目相同或类似的项目合同书复印件1-3份。 8获国优、部优等荣誉证书、ISO等质量体系认证证书等9本方案不接受联合体投标10厂商或代理商投标必须在延吉设售后服务站，并具有相关资质人员。注：前面代“ê”的条款为开标时必须提供的资质文件（如提供是复印件必须加盖公章），缺失投标无效。第二章技术要求1.0总体要求本项目要求对延吉市教育技术装备中心15间全自动高清录播教室进行统一规划建设，统一编解码

3、格式、统一跟踪技术、统一资源管理平台，实现全市优质资源共享的功能。本项目的建设，将为一线教师、多媒体教学环境迈上一个一个新的台阶，为管理人员、老师、学生提供一个统一软硬件平台，实现在线直播、课后点播、微格点评、教学评估、优质资源共享等功能；全方位推动我市三通两平台的建设，促进教学环境的改善、教学手段的革新和教学质量的提升。12//121.1整体系统技术要求投标人保证按合同交付的所有货物必须是原厂商全新出厂的完善（包含能使本系统能够良好运行的所有选购件）产品，并配有相应的随机备件和技术资料，产品质量、技术指标

4、符合生产厂家的出厂质量标准和国际、国内相关技术标准。1.1.1设计原则（一）稳定性。课堂教学过程应排除任何技术性干扰，因此稳定性是系统的第一原则。为了保证这一点，必须遵循以下原则：1、简单化。要求系统设计的各项功能简单明确，防止由于功能的复杂化导致系统的不稳定。根据学校实际的管理方式产生的需求是取舍或裁剪系统功能的唯一标准。2、低耦合。降低对核心设备和主要通道的依赖，确保系统健壮稳定。降低各个模块之间的耦合度，有效分散风险，使得在部分模块无法运行的情况下，整个系统不至于完全失效。3、冗余。一定程度的冗余是保

5、证工程项目稳定可靠的常用方法。当一个模块出问题，还能有其他途径完成相同的功能。（二）先进性。这里是指支持先进的管理方式，即理念的先进性而非技术的先进性。不经长期实践验证的先进技术应谨慎采用。同样的设备在不同的管理方式和人员配置下，会产生完全不同的结果。结合先进的管理思路和实用的技术方法，真正实现技术服务于教学。（三）兼容性。良好的兼容性能使得系统具有较长的生命周期。不至于因为部分的损坏没有替代品而导致必须整体更换；也不至于因为某个模块的升级而被迫进行整体改造。（四）经济性。决定功能由何种方式实现，或模块建设

6、的先后次序和取舍必须考虑代价的合理性。1.1.2系统建设要求（一）全自动高清录播教室建设要求随着计算机技术和网络技术的发展，信息技术在教育教学上的应用日益广泛。利用摄录编系统对课堂教学的全过程进行实录，并运用全校的教育网络系统向有关学校进行实时转播，是深化课堂教学改革、推进信息技术与课程整合，实现信息化教学、网上教研和提高教学质量的有效手段。全自动高清录播教室是在多媒体教室的基础上安装3个高清摄像机、1个智能跟踪设备、一套声音采集设备和和一台高性能的录播主机，完成老师、学生高清图像+1路计算机画面的同步录制

7、直播，智能全程跟踪老师学生，同时实现每间教室的数字化管理，统一存储、管理、预览、直播等。12//12系统要求采集教师的实时授课情况和教室内教师和学生交流的视音频图像。并且把教师所采用电脑授课的视、音频及幻灯片文件录制及存储在录播主机上。授课教室以外的地点可以通过电脑访问服务器的IP地址与服务器连接对授课教室的情况进行实时直播和课后点播。资源平台系统采用B/S访问架构，支持跨浏览器、跨操作系统，具备用户管理、权限设置、课表联动、资源分类、课堂直播、课件点播等功能。各类人员通过校园网终端共享课程资源，并根据权限

8、，实时查看控制教室视频图像。1、系统组成：全自动高清录播教室主要由一体化录播主机设、高清摄像机、声音采集系统、跟踪系统设备以及相关系统功能软件组成。2、系统功能：建设15个学校的全自动高清录播教室（暂按每个学校一套），对老师及学生的授课现场进行全自动的直播、录制存储，通过录播主机配套的校级资源管理平台，为全校师生提供在线直播点播服务，2Mbps码流的情况下，录播主机支持≥250路并发点播。学校可以将录制的优质课件