新型农民社员培训工作规范.doc

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1、新型农民社员培训工作规范2016-09-20吉林省供销合作社编制说明起草单位:吉林省供销合作社。起草人:冯玉春、吴月媛。本规范由吉林省供销合作社人事教育处负责解释。新型农民社员培训工作规范1.用途本规范适用于全省供销合作社新型农民社员培训工作。2.概念2.1新型农民社员新型农民社员是通过供销合作社系统培训、具有较强的市场营销知识和基本法律知识、具有一定专业生产经营技能、具有较强的适应市场需要的实践经验的供销合作社服务范围内的农民。2.2新型农民社员培训工作新型农民社员培训工作是供销合作社系统依托财政

2、项目专项资金,根据农民的需求和意愿,按照“把供销合作社办成农民社员为主体的综合性合作社”、“加快推进农业现代化,促进农民增收致富,推动农村全面小康社会建设”的要求,结合我省供销合作社改革发展的实际和我省农民社员自身实际,组织开展的一项公益性培训工作。旨在发挥为农服务的平台作用,密切同农民的联系,促进农民增收致富。3.培训对象3.1培训对象供销合作社领办和创办的专业合作社(联合社)社员、专业(行业)协会会员、供销合作社订单农业与商品基地农民成员、供销合作社土地托管(流转)辐射农民成员、供销合作社农村电

3、商服务农民成员、供销合作社项目建设(如“新网工程”、现代服务业和农业综合开发等)所服务的农民成员、供销合作社综合服务社(中心)所服务的农民成员、供销合作社培训的农产品经纪人、供销合作社农民扶贫对象和基层供销合作社负责人及社员等。参训人员年龄应限制在18至65岁之间。合作社带头人年龄可适当放宽。3.2培训内容培训内容主要包括农民社员现实需求的应知应会的基础知识、专业知识和实用技术(技能)、实践课(农民大讲堂)。3.2.1基础知识基本法律法规(如合同法、专业合作社法等)、合作经济理论知识、农民专业合作社

4、基础知识、基本市场经济知识(如市场营销)、农产品经纪人知识和项目申报与管理等。3.2.2专业知识和实用技术(技能)财务会计基础知识,种植业、畜牧业(含蜂产品类)、渔业、中药材、园艺特产业专业知识,电子商务、土地托管、农资经营、金融合作、庄稼医生知识,生态农场知识,农村集贸市场建设知识,农产品信息服务知识,农业机械类专业知识和废旧物资挑选知识等。3.2.3实践课培训组织农民本地或异地开展田间实践和实地观摩、学习,不断提升实践能力,并将实践课题交由学员研讨并集中讨论。3.3培训形式培训形式是田间地头农民

5、大讲堂培训、乡(镇)、村集中培训、网络远程培训相结合,实地训练、参观学习、组织讨论和跟踪服务。基础知识和专业知识培训一般应在村进行,条件允许的可在乡(镇)所在地进行。4.培训时间和费用4.1培训时间新型农民社员培训进行1天(8个学时)的基础知识和专业知识培训,一次实践课(半天到一天),实践课时发放实践课题并组织讨论。4.2培训费用总费用按人均300元标准进行补助。5.培训资金使用范围和标准要求5.1基本费用社员学习用品费、教材(材料)费、学员食宿及交通费,老师及管理人员旅差费、场租费、燃油费、实践课

6、租车费、宣传费、临时租用办班场所取暖费、参观考察费、实训场地补偿费、学员参训期间意外伤害保险费、照相录像费、培训组织管理服务费等。培训组织管理费不得超过总费用的10%(农民学员联络电话费、组织费等,此费用制表并附带支出明细入账)。所有费用支出按财会制度执行。5.2师资费用所聘师资讲课费和专职老师的课时费以及后续指导费等相关支出。师资讲课费参照吉财行〔2014〕486号文件精神。培训学校承担的本级培训项目聘请本校专职教师讲课执行半天一般不超过500元。6.项目载体6.1县级供销合作社。6.2供销合作社

7、系统正轨教育培训机构。仅限于市(州)、县级社直属的、经当地编制部门批准设立的、自身有正式教师的教育培训机构。筛选,统一打包,按照省服务业专项资金申报要求,进入申报程序。6.3市(州)级供销合作社。7.项目申报与实施7.1项目筹划各地供销合作社根据当地特点和农民实际,酝酿农民社员培训项目,广泛征求农民意见,力求在培训内容、形式、时间、地点等方面符合农民需要,将培训做到农民心坎上。在内容设置上,本着农民想学什么就教什么的原则,开展精准培训,打造具有供销合作社特色的精品培训。7.2项目编制7.2.1项目载

8、体按照要求,编制《×××供销合作社新型农民社员培训工作实施方案》,填写《新型农民社员培训项目单位呈报表》、《新型农民社员培训项目办班申请表》和《项目单位情况表》。项目编制要突出“三个结合”,即与农民需求紧密结合、与供销合作社重点业务紧密结合、与基层组织作用发挥紧密结合,做到专业、专项、专门,实际、实用、实效。7.2.2项目申报时必须按照《新型农民社员培训规范》和《全省供销合作社新型农民社员培训工作实施方案》起草《工作实施方案》。7.2.3课程设置时对基础知识、专业知识

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