校政字65号课外学分制实施计划方案

校政字65号课外学分制实施计划方案

ID:27858007

大小:212.50 KB

页数:13页

时间:2018-12-06

校政字65号课外学分制实施计划方案_第1页
校政字65号课外学分制实施计划方案_第2页
校政字65号课外学分制实施计划方案_第3页
校政字65号课外学分制实施计划方案_第4页
校政字65号课外学分制实施计划方案_第5页
资源描述:

《校政字65号课外学分制实施计划方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、-校政字[2009]65号安徽财经大学普通本科学生课外教学学分制实施方案 第一章总则第一条 课外教学是学生掌握知识、提高素质和锻炼能力的重要环节,为充分发挥课外教学在学校人才培养中的重要作用,有效衔接课内外育人环节,积极探索高校素质教育的新形式和新途径,学校决定实施课外教学学分制管理。第二条课外教学学分制管理是指以学分为计量单位,考核学生参与学校组织开展的各项课外活动,从中拓展、提高综合素质的整体状况,并要求有关部门按照学分设计、安排课外教学活动的一种管理制度。第三条课外教学学分制下学生可以按照有关要求自主选择活动内容,学生在校期间,在

2、完成课堂教学与实践教学规定学分的同时,必须取得课外教学素质拓展10学分方可毕业和获得学士学位。第二章课外教学素质拓展内容和相应分值设置第四条 课外教学素质拓展内容和相应分值设置课外教学素质拓展内容分为思想政治与道德素养、英语网络自主听说训练、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等七方面,按其如下相应分值计算学分。(一)思想政治与道德素养方面学分设置1、参加学校党组织培训,并获得结业证书者,计0.3学分/次;2、有思想道德方面的先进事迹,受到学院表彰的,计0.3学分/次;受到校级以

3、上表彰的,计0.5学分/次;获得省级个人荣誉称号的,计0.8学分/次,获得省级集体荣誉称号的,集体中的每个人计0.3学分/次;获得国家级个人荣誉称号的,计1学分/次,获得国家级集体荣誉称号的,集体中的每个人计0.5学分/次。(二)英语网络自主听说训练学生利用实验室或宿舍网络端口参加英语网络自主听说训练,学生自由选择参加英语网络自主听说训练项目的时间,自由选择学习内容、自行安排学习计划,第1—4学期期末学校集中安排时间对学生的学习效果进行考核,通过考核,可获得实践教学0.5学分/次,学生须完成2学分。.---(三)社会实践与志愿服务方面学

4、分设置1、积极参加学校、学院组织的社会实践活动,有相关证明达到56小时,提交社会实践报告(论文、总结)者,计0.4学分;获得校级先进个人者,加0.2学分/次,获得校级先进团队者,团队中的每成员提交社会实践报告(论文、总结)者加0.2学分/次;获得省级及以上先进个人者,加0.6学分/次,获得省级及以上先进团队,团队中的每成员提交社会实践报告(论文、总结)加0.6学分/次;获得国家级先进个人者,加1学分/次,获得国家级先进团队者,团队中的每成员提交社会实践报告(论文、总结)加1学分/次。2、同一个人或团队获不同级别荣誉,不重复计分,按最高分

5、值计算;同时获个人和团队荣誉,可重复计算学分。3、社会实践报告(论文、总结等)被收入学校有关社会实践成果专辑的,计0.5学分/篇;成果如属合作,取前5名,第一作者计满分的60%,其他共计40%,取平均分计入。4、积极参加学院组织的青年志愿者活动,有相关证明,志愿服务时间达到30小时的,且提交志愿服务总结者,计0.3学分;获得校级先进个人者,加0.2学分/次,获得校级先进团队者,团队中发挥重要作用的成员每人提交志愿服务总结加0.2学分/次;获得省级及以上先进个人者,加0.5学分/次,获得省级及以上先进团队,团队中发挥重要作用的成员每人提交

6、志愿服务总结加0.5学分/次;获得国家级先进个人者,加1学分/次,获得国家级先进团队者,团队中发挥重要作用的成员每人提交志愿服务总结加1学分/次。5、志愿服务总结被收入学校有关志愿服务成果专辑的,计0.5学分/篇,成果如属合作,取前5名,第一作者计满分的60%,其他共计40%,取平均分计入。(四)科学技术与创新创业方面学分设置1、参加校级各类科技学术、创新创业、学科竞赛等活动,获一、二、三等奖者,分别计0.7学分/项、0.5学分/项、0.3学分/项。2、参加省级各类科技学术、创新创业、学科竞赛等活动,获一、二、三等奖者,分别计1学分/项

7、、0.7学分/项、0.5学分/项。3、参加国家级各类科技学术、创新创业、学科竞赛等活动,获一、二、三等奖者,分别计1.5学分/项、1.3学分/项、1.2学分/项。4、同一人同一团队获得不同级别荣誉,不重复计分,按最高分值计算。.---5、参加校、院有关部门组织的学术讲座、科技论坛者,计0.5学分/次。6、参加学校学生科研项目的,课题主持人计0.5学分/项,参加人计0.2学分/项。7、在公开刊物发表文章的,第一作者计0.5学分/篇,第二作者计0.2学分/篇。8、参加学校“读100本好书”活动,有较完整的读书笔记,且提交读书心得体会总结报告

8、的,每人计0.5学分。9、参加学院组织的专业实践活动(如模拟法庭)的,主要参与人计0.2学分/次,且累计不超过1学分。(五)文化艺术与身心发展方面学分设置1、参加学院组织的文艺体育及其它身心发展类活动者,每

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。