浅论民办高等教育学校教师的素质提升

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1、-浅谈民办高等教育学校教师的素质提升[摘要]教育教学质量是一切学校，尤其是民办学校的命脉。在影响教育教学质量的诸因素中，起决定性作用的最活跃的因素是教师。邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美全面发展、有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键在教师。”民办高校作为我国高等教育办学体制改革的产物，只有短短20余年发展史，教师队伍一直是其快速发展中的薄弱环节。面对竞争日益白热化的高等教育环境，我们必须重视教师队伍的建立与培育，优化师资结构，开发无限的人力资源，充分发挥人力潜能，才能

2、让民办大学的发展立于不败之地。本文就民办高校教师人力资源现状展开调查和描述，通过分析问题存在根源，就如何提高民办高校教师人力资源素质提出一些建议。关键词：人力资源人力资源管理民办高校教师队伍素质提高-页脚---研究背景一、力资源管理理论简介1、人力资源概念人力资源一词由“人力”与“资源”组合而成。在《辞源》中，人力被解释为“人的能力”，它是人类所具有的体力和脑力的总和；资源，被解释为“资财之源”。人力资源又称为“劳动力资源”或“劳动资源”，是指一定范围人口总体所拥有的劳动能力的总和，它是存在于人的自然生命

3、机体中的国民经济资源。人力资源有质和量两种现实表现形态：在数量上，表现为一定范围内的人口；在质量上，表现为一定范围人口所具有的现实和潜在体力、智力、知识、技能和劳动态度等。2、人力资源管理概念及结构简单而言，人力资源管理就是预测组织人力资源需求并做出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程，是以人为本思想在组织中的具体运用。此处所涉及的是微观的即民办高校教师的人力资源管理。民办高校教师人力资源管理系统如下图所示：　

4、民办高校教师人力资源管理系统3、高校教师人力资源管理的特殊性3.1知识型员工的管理机制与体力型员工不同知识型员工指的是“那些掌握和运用符号和概念、利用知识和信息工作的人”。他们与传统上听从命令或按规定程序进行操作的体力型员工不同。总的来说，知识型员工具有自主性、个性化、多样化和创新精神等特点。首先，他们具有专门的知识和技能，在工作上具有较强的自主性；第二，他们了解自身具有的知识对组织的价值，因此他们更多地忠诚于自己的专业，而可能较低地忠诚于所在的组织；第三，他们追求自我价值的实现，追求终身就业能力，因此他

5、们有很强的学习意愿，需要经常更新知识；第四，他们的成就欲望较强，愿意接受具有挑战性的工作，同时要求工作中更大的自主权和决定权；第五，他们自由选择组织，如果所在组织不能满足其需求，他们可能会另谋出路。3.2自主性、创造性、具有较强的成就动机-页脚---主观能动性是教师全部工作的核心，也是高校教师人力资源的基本特征。高校教师既是知识传播的主体，又是知识创新的主体，由于其知识层次一般较高，知识分子的特征比较突出，其心理需求的层次和强度有明显特点，即高层次的精神需要占主导地位。一是尊重的需要，高校教学科研人员需要

6、得到社会的尊重，他们的劳动成果和价值需要得到社会的承认，这是一种十分重要的精神动力；二是创造成就的需要，这种需要表现在教学科研人员努力提高教学质量和科研水平，不断进取，勇于探索，它是教学科研人员创造力的重要源泉，这种需要的满足是教学科研人员产生巨大的、持久的、稳定的进取精神。3.3工作时间与工作价值难以量化考核与评估大学教师本身具有很强的独立性和自我意识，教学与研究的工作时间有自主性，工作的内容具高度创造性，所以工作过程难以监控，工作成果不易量化考核。如何建立合理有效的评量与激励机制，给予教师自我突破的诱

7、因，在考验着管理者的智慧。二、我国民办高校发展历程及作用1、民办高校概念目前，学术界对民办教育的涵义存在着很大的争议。有不少的学者认为民办教育就是私立的，民办学校即是私立学校；有的学者认为民办学校并非纯粹意义上的私立学校，私立学校是指完全由个人的资本即完全是由个人投资兴办的教育机构，而民办学校是由非政府财政拨款投资举办的教育机构。1987年7月8日，原国家教委颁布了《关于社会力量办学的苦干暂行规定》，其社会力量是指：“具有法人资格的国家企业事业组织、民主党派、人民团体以及国家批准的私人办学者。”在国家的大

8、力支持下，我国的各种社会力量纷纷举办教育事业，其办学形式有多种多样，既有私人办学、中外合作办学、企业办学，也有党派、团体及其他组织办学。我们把由社会力量举办的各级各类教育机构统称为民办教育，即公办教育以外的各级各类学校都是民办学校。而民办高等学校系指企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，依照国家和本市教育行政部门制定的高等学校的设置标准，面向社会举办的实施高等学历教育的学校或实施高等非学历教育的