延边大学美术学院.doc

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1、延边大学美术学院加强教风学风专项建设实施方案（讨论稿）为进一步加强我院教风、学风建设，营造良好的育人环境，提高教育教学质量，根据《延边大学关于加强教风学风建设的实施意见》的文件精神要求，结合我院实际，现制定本实施方案。 一、建设目标总体目标：全面动员，端正态度，具体学习，加强管理，具体实施。更新教育思想，转变教学观念，认真履行岗位职责，严谨治学，精心施教。采取有效措施，积极开展特色鲜明的学风建设活动，注重实效，通过教育、管理和服务，强化学生的学习主体意识。树立优秀教风，促进优良学风，进一步提高我院教

2、学质量和水平。具体目标：1、通过开展教风建设，强化师德修养，信守职业道德，注重为人师表，提高教育教学质量。2、通过开展学风建设，转变学习风气，调动学习积极性，培养良好的学习和生活习惯，形成良好的学习氛围。3、通过开展考风建设，明确学习目的，端正学习态度，营造良好的考试风气，完善专业考试管理体系，无考试舞弊及其它违纪现象。 二、建设内容及要求1、教风建设内容及要求是教师的教学态度、教学内容、教学水平、教学方法、讲授能力、教学研究、教学效果等，教风建设的基本要求按《延边大学本科教学工作规程》、《延边大学

3、教学事故的认定及处理办法》执行，教师要尊重教育教学规律和人才培养发展规律，严格执教，严谨治学，做到传道、授业、解惑，使教学质量稳步提高。2、学风建设内容及要求是学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。学风建设的基本要求按《延边大学绩点学分制学籍管理规定》、《延边大学学生纪律处分条例》规定执行。三、成立专项建设工作小组组长：李胜龙姜钟浩副组长：金东云成员：黄哲雄、魏学辉、成光虎、朴青云、罗阳、四、教风、学风建设活动的实施四、具体实施办法（一）教风建设活动的实施1、加强学习，提高认识，

4、增强教风学风建设的自觉性教风学风建设是学校经常性的重要工作。全院教职员工应加强学习关于加强教风建设的有关文件，展开教风建设的讨论。学习讨论以专业（办）为单位进行，通过学习和讨论使全体教职员工在思想上巩固敬业、爱岗、爱生、爱院的精神，增强当前形势下加强教风建设的必要性、重要性的认识，提高规范教学，从严治教，严谨治学的自觉性。2、健全教学监控体系，规范教学管理各专业（办）主任要全面负责教风学风建设工作，学院实行一把手负责制和责任追究制度，进一步完善学院教师个人的教学工作、教风建设的量化考核，实行优胜劣汰

5、，严格奖惩制度，对考核不合格的单位和个人实行一票否决制；进一步加强期初、期中、期末教学检查，注重实效，及时发现问题、解决问题。3、实行教学督导，健全评价机制学院将实行教学督导制度，对学院的教学工作、教风建设进行全面督促检查和指导。在教师同行评价、学生评价的基础上完善院（专业）两级学生信息网，收集、反馈教风建设信息，督促解决教风中存在的问题。客观准确地评价教师的教风、教学质量和教学水平，作为教师晋职、评优评模、奖励的重要依据。发现典型、表彰先进。（二）学风建设活动的实施1、思想政治教育（学工办、辅导员

6、、团委及各党支部负责）培养学生树立正确的学习观和良好的心理品质。使他们能够意识到当前最重要的是提高课堂教学质量，增强教学效果。刻苦学习，增强责任感和使命感，自觉调节自身行为，让学生懂学习、爱学习、抓学习、真学习。2、严格管理（学工办、辅导员、团委及班主任负责）在加强思想教育的同时，必须严格管理，只有两者相辅相成，学风建设才能受到成效。以严格的组织纪律和规章制度来约束学生，制定详细的学习、生活条例，严格按照学校规章来做。严格考试纪律、考勤和考试制度；严格评优制度，严肃程序；加强对学生社团的引导和管理，

7、规范社团行为；加强对学生活动的管理、监督和报批手续，开展积极健康向上有益于学生身心的活动；加强学生自治组织的管理，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的功能。3、班级及寝室建设（学工办、辅导员、团委及班主任负责）要经常深入到学生中间，了解每位学生的家庭、学习、生活情况，性格特点和兴趣爱好，切实解决学生的思想和生活问题，指导学生开展健康有益的文体活动，抓好素质教育，要经常召集班级任课教师了解学生学习、思想情况，提出教书育人的要求，要着力抓好班级学生干部队伍建设，定期召开班会，建设良好的班风。要确立

8、班集体共同的奋斗目标，组织动员全班学生参与制定目标，自觉为达到目标而奋斗；建立健全班委会、团支部班子，形成班集体的领导核心。4、三育人形成合力（由分工会、办公室主任负责）全院各部门、全体教职工要牢固树立育人和服务意识，切实履行职责。管理者要认真履行管理育人职责，要有教育管理学生的计划和策略，切实转变工作作风，提高办事效率。服务者要切实履行服务育人的职责，要增强服务意识，改善服务环境，提高服务质量，切实解决学生的困难和问题，给学生提供优良的学习生活环境，对学生思想品德起