小班体操教学成功案例.doc

《小班体操教学成功案例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小班体操教学成功案例一、基本情况分析：怎样让孩子在活动中成为活动的主体，关键还是要兴趣。兴趣是学习心理中最现实、最活跃的因素，它能够成为学习的直接动力。能否激发起孩子的学习兴趣，是打开孩子心扉、提高教学质量的捷径，也是优化课堂教学的前提。那兴趣从那里来，我们利用小班幼儿好模仿，特别喜欢模仿一些小动物形象的年龄特点，选择一些幼儿常见的生动有趣的动物形象，如：小蜗牛、小老鼠、毛毛虫等，引导孩子们进行压胯、压肩、扩胸等动作的练习，让孩子们在游戏中感受体操，学习体操动作，从而在玩中学，在玩中乐。小班幼儿经过几个月的

2、学习锻炼，已具有了初步的体操意识，但对于身体的协调性及动作的节奏感方面还有待于加强，为此，根据计划及幼儿的实际情况，我们小班组开展了体操一课三研活动《小老鼠上灯台》，通过提压肩动作的组合，进一步发展幼儿的手脚协调及相互配合的能力，激发幼儿对体操活动的兴趣，有初步的表现欲望。二、活动方案及修改意见：小班体操：小老鼠上灯台（提压肩）【一研】活动目标：1、能尝试通过模仿诡秘的老鼠形象，学习提、压肩动作。2、通过根据特定的情节，启发幼儿开发丰富的想象力。3、乐意参与体操活动。活动准备：1、幼儿已有模仿小老鼠的经验。

3、2、体操服、图片、音乐、视频、头饰等。活动重难点：能够做到在挺胸的状态下做提、压肩动作。活动过程：一、准备活动1、热身运动听音乐做热身操。2、基训部分听音乐做基训。（幼儿分四路纵队坐在地毯上）（1）大苹果（2）蜗牛（3）摆钟二、新授部分1、通过念儿歌的形式，引起幼儿的兴趣。导入：今天我带来了一首好听的儿歌，你们想听吗？（幼儿听音乐欣赏）2、尝试模仿诡秘小老鼠形象。（1）根据幼儿已有经验模仿。（2）看图片模仿。2、观察动作，对比发现诡秘老鼠走路时的提压肩动作。师：你们知道小老鼠最爱干什么吗？你们想知道小老鼠是

4、怎么偷油的吗？（1）幼儿观看视频。（2）幼儿自己模仿。（3）对比、发现老鼠走路形象。（4）教师小结，并详细说明提、压肩要领。师：这个动作叫提压肩，这也是我们今天要学的新本领。旁按手准备，身体直立，胸脯挺起来，提的时候小肩膀使劲往上长，压的时候小胸脯挺起来。3、尝试按动作的要领完成提压肩动作。（1）幼儿练习，教师巡回指导。（2）跟音乐练习三、结束活动幼儿一起做放松运动。第一次讨论意见：小班幼儿对于直观的事物比较感兴趣，喜欢围坐在老师的周围，针对小班幼儿的年龄特点，建议幼儿坐的位置可以尝试新的坐法，不要一直是固

5、定的长方形，可换成半圆形，这样更有利于幼儿与教师进行面对面的交流。一味的机械重复学习动作，比较枯燥，在幼儿练习时可以带领幼儿边念儿歌边刻画动作要领，让幼儿用自己喜欢的方式进行观察、思考，感受动作练习的乐趣，培养一定的节奏感和表现力，促进幼儿身心健康发展。尤其是活动的导入活动，它好比一场戏剧的序幕，要一开始就引人入胜，激发孩子的好奇心，使孩子产生兴趣，诱发出最佳的心理状态，做到这一点，就需要教师创设最佳的教学情境。本活动开始时可以利用直观法出示图片（一个调皮可爱的老鼠形象）来吸引孩子们的眼球，将幼儿的好奇心一

6、下吊起来。在幼儿的猜测、讨论中，即可激发幼儿的学习兴趣，也是为后面的学习活动做好了铺垫。小班体操：小老鼠上灯台（提压肩）【二研】活动目标：1、能尝试通过模仿诡秘的老鼠形象，学习提、压肩动作。2、乐意参与体操活动。活动准备：1、幼儿已有模仿小老鼠的经验。2、体操服、图片、音乐、视频、头饰等。活动重难点：能够做到在挺胸的状态下做提、压肩动作。活动过程：一、准备活动1、热身运动听音乐做热身操。2、基训部分听音乐做基训。（幼儿围成半圆坐在地毯上）（1）大苹果（2）蜗牛（3）摆钟二、新授部分1、图片导入，引起幼儿的兴

7、趣。导入：宝贝儿们，你们见过小老鼠吗？（出示图片）2、观察动作，对比发现诡秘老鼠走路时的提压肩动作。师：你们知道小老鼠最爱干什么吗？你们想知道小老鼠是怎么偷油的吗？（1）幼儿观看视频。（2）幼儿自己模仿。（3）对比、发现老鼠走路形象。（4）教师小结，并详细说明提、压肩要领。师：这个动作叫提压肩，这也是我们今天要学的新本领。旁按手准备，身体直立，胸脯挺起来，提的时候小肩膀使劲往上长，压的时候小胸脯挺起来。3、尝试按动作的要领完成提压肩动作。（1）幼儿练习，教师巡回指导。（2）跟音乐练习4、玩游戏三、结束活动幼

8、儿一起做放松运动。第二次讨论意见：著名的幼儿教育专家陈鹤琴指出：“小孩子生性好动，以游戏为生命。”通过活动，我们认识到运用有效的方法不断激发孩子学习的兴趣是十分重要的，有了兴趣，就有了学习的积极性和主动性。如果一节课只是单纯的教授动作，语言讲解，枯燥的练习只会让幼儿感到乏味，没有兴趣。幼儿年龄小，易接受直观、形象地教学，他们会对一个游戏、一个情节所吸引，从而带着兴趣去游戏、去学习，使身体得到全面锻炼。我们可以把本