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时间：2018-12-06
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1、金山打字练习教学设计课题：金山打字练习教学目标：1・知识技能目标①确定打字练习计划；②明确打字速度规范练习2.过程方法目标首先说明训练打字练习的必要性，过程演示具体操作，同时给出具体要求。3.情感态度价值观让学生养成有意识训练打字练习的习惯，增强主动性。教学重点：①金山打字通界面介绍②特殊字符强调教学方法：互动交流、讲解示范法、启发引导教学环境：电脑室，网络环境教学内容及过程：一、金山打字通演示与练习要求0•简答点评，给岀学习目标首先，欢迎学生继续进行信息技术课程的学习，对上周内容简单点评，并适当对比各班在上一章学习过程中的表现，引导发扬优点，克服
2、不足；同时，给出本节课的学习目标，并提出希望与期待！给出本节课的学习目标，主要在于针对提高学生打字速度练习。期待学生积极参与,向更高层次冃标努力：1.确定扌丁宁练习il划2•明确打字速度规范练习1.了解金山打字通界面重点强调对英文打字的练习，更有助于熟悉标准键盘的键位，希望同学们建立针对性训练意识，养成好习惯。2•打字练习演示第一步：打开软件，选择训练项目第二步：选择键位课程训练第三步：说明金山打字通各项数据指标3.强调打字注意事项打字切换键4•打字测试结果截图：时间5分钟以上，至少60字/分钟，正确率90%以上。•■BWIW”War>w・—itp
3、aiM二、作业学习任务：1•金山打字通练习，上交截图。以“座位号+姓名”命名。2.整理出钓鱼岛基本资料。3•下载并安装软件“阿里旺旺”（买家版）。并表达希望与感谢!三、教学反思
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