关于三等分任意角的方法探究

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1、三等分任意角的方法探究姓名:孙开锋邮编:710072地址:西安市友谊西路127号三等分任意角的方法探究摘要:三等分角是古希腊几何三大作图问题之一,本文介绍了几种三等分角的方法,工程上利用仪器将任意一个角三等分,中考中出现的三等分角的问题分析,以及利用直尺和圆规进行三等分角的探索。关键词:三等分角尺规作图中考只准用直角和圆规,你能将一个任意的角进行两等分吗?这可太简单了,几T年前的数学家们就会做。纸上任意画一个角,以其顶点o为圆心,任意选一个长度为半径画弧,找岀弧与角的两边的交点,分别命名为A和B。然后分别以A点和B点为圆心,以同一个半径画弧,这个半径要大于A、B之间距离的一

2、半。找出两段弧的相交点C,用直尺把0和C连接起来,那么直线0C就将角AOB平分成了两部分。用同样的方法,我们可以把一个角任意分成4等分、8等分、16等分……,也就是说,只要你有耐心,可以把任意一个角等分为2的任意次方。但是,如果只用直尺和圆规,并且,这直尺还不能有刻度,你能将任意一个角三等分吗?三等分角大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,它和“立方倍积问题”、“化圆为方问题”一起被称为“古代三大几何难题”。古希腊的巧辩学派就提出了在只用直尺画直线、圆规画弧的限定下,将任意给定的角三等分的命题。很多伟大的数学家如阿基米德、笛卡儿、牛顿等都试图拿起直尺和圆规挑战自己的智力,

3、但终于都以失败告终。直至公元1837年,法国数学家闻脱兹尔宣布:“只准使用直尺与圆规,想三等分一个任意角是不可能的!”,才暂时了结了这宗长达几千年的数学悬案。但是,如果没有几何作图法的限制,任意角三等分问题当然可以解决,不妨举几个例子以共享。、利用工具三等分任意角图1ACED0F图2如图1所示,叫做“三等分仪”吧,CE二EG二DG,ME丄CD,弧ED是以G为圆心的半圆,故ME与半圆G相切于点E.具体操作:将该仪器置于乙403的内部,使得点C落在0A上,ME经过点0,半圆G与0B和切于点F,则OE,0G为ZAOB的三等分线。数理证明:分别连接OG,GF,故GF丄0B,而EG丄

4、0E,所以易证:AGOE^AGOF;同理可证厶GOE^ACOE;故可得到:ZCOE二ZGOE二ZFOG.所以,0E、0G为ZAOB的三等分线。二、中考中的三等分角题目:(广东佛山市)三等分一任意角是数学史上一个著名的问题,用尺规不可能“三等分一任意角”。下面是数学家帕普斯借助函数给出的一种“三等分锐角”的方法:将给定的锐角ZAOB置于直角坐标系中,边0B在x轴上,边0A与函数y=-的图象交于点P,以P为圆心,以20P为半径作弧1兀交函数y二丄的图象于点R,分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两直线交于点M,连结0M得到ZMOB,则ZMOB=^ZAOBQ要明白帕普斯的方法,请

5、研究以下问题。(1)设P(Q,丄),R(伉;)求直线0M对应的丙数表达式(用含a、b的ab代表式表示);(2)分别过点P和R作y轴与x轴的平行线,两直线相交于点Q,请证明点Q在直线0M上,并据此证明ZMOB=-ZAOB;(3)应用上述方法得到的结论,你如何三等分一个钝角(用文字简要说明)。分析:三等分角问题是二千U!百年前古希腊人提出的几何三大作图不能问题之一。本题以数学家帕普斯借助函数给出的一种“三等分锐角”的方法为线索,提出了相关的问题,要求学生研究解决,颇有新意。同时,引导同学们了解数学史、了解数学家的探索过程,可以帮助同学们认识自我,建立学好数学的信心。为了减轻同学

6、们证明中的困难,命题者设计了两道简单的小题,用以过渡。对前两道小题,首先用待定系数法易求得直线0M的解析式为y=[x。ab接着由于点Q的坐标(°,加满足)匸丄兀,因此可得点Q在直线0M上。bab有了上面的基础,再证明ZMOB=-ZAOB,就不太困难。简证如下:3・••四边形PQRM是矩形,MQ与PR交于点S。.・.SP=SQ=SR=SMPR,:.Zl=Z2・・・PR=20P,・・.PS=OP=-PR,:.Z3=Z4,乂・.・Z4=Z1+Z2=2Z1,即2Z3=2Z1,vQR//OB,.Zl=ZMOBo贝ljZ3=2ZM0B,即ZMOB=-ZAOBQ最后将(3)解答如下:方

7、法(1)因为钝角的一半是锐角,所以先把钝角平分为两锐角,再利用题给方法把相等的两锐角都三等分即可。方法(2)可把钝角分为一个直角和一个锐角,然后利用题给方法把锐角三等分后,再将直角利用作等边三角形(或其它方法)三等分即可。方法(3)若设已知钝角为・・・60。-型工=¥;可先将仅的补角三等33分得:角60。-竺,然后从大小为60。的角中通过作图去掉角60。-竺即可。33三、尺规作图的方法探究尺规作图三等份任意角,该问题历史长久,流传广泛,仍不断有人为之耗费精力,1936年8月18日《北京晨报》曾经发表一条消息说:郑州

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