论英语情景短剧在英语教学中的作用毕业论文

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1、大学一毕业论文论文题目论情景短剧在英语教学中的作用论文作者：学号：01031019301作者单位：指导教”帀：专业：英语教育2012年4月摘要：英语素质教育的目的是在对受教育者传授知识技能，培养具有实际运用和操作能力、适应生产和生活、满足未来需要的实用型人才。因此在英语教学中要体现学生的主体作用、并激发培养学生的学习兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生的自主学习能力和合作精神；发展学生的言语技能；培养学生的思维品质和创新精神；帮助学生了解世界和中外文化的差异，培养

2、学生的跨文化交际意识。为了切实推进素质教育，在以学生为本的教育理念的指导下，以激发和维持学生的学习兴趣为目的，我对课堂教学模式进行了一些探索，试图通过教学模式的改进来帮助学生掌握一定的英语基础知识和听说读写的基本技能，激发学生的学习动机，提高学生的学习兴趣、推动学生主动学习。在教法中我尝试着让学生经常排演一些课本剧以培养他们运用英语进行交际的能力。关键词：培养学习兴趣交际课本剧Abstract：thepurposeoftheEnglishqualityeducationofpupilstoteach

3、theknowledge,skills,trainingwiththepracticalapplicationandoperationalcapacitytoadapttotheproductionandliving,tomeetthefutureneedsofpracticaltalents-ShouldreflecttheprincipalroleofstudentsinEnglishteaching,andinspiretodevelopstudentsinterestinlearningto

4、enablestudentstobuildconfidence,developgoodstudyhabitsandeffectivelearningstrategytodevelopstudents*self-learningabilityandspiritofcooperation;developstudents1languageskills;developstudents*thinkingqualityandinnovativespirit;tohelpstudentsunderstandthe

5、worldandtheChineseandforeignculturaldifferences,anddevelopstudents1cross-culturalcommunicationawareness.Inordertoeffectivelypromotequalityeducation,undertheguidanceofthestudent-centerededucationalphilosophy,inordertostimulateandsustainstudents*interest

6、forthepurpose,Ihavesomeexplorationofclassroomteachingmode,tryingtoimprovementsofteachingmodetohelpstudentsmastercertainbasicknowledgeofEnglishlistening,speaking,readingandwritingskills,tostimulatestudents'motivationtoimprovestudents1interest,topromotea

7、ctivelearning.Intheteachings,ItrytoallowstudentsandfrequentlyrehearsalthesomedramatotrainthemtouseEnglishcommunicationability・KeyWord:Culture;Learning;Interest;Communication;drama论文提纲：1.兴趣的重要性1.1兴趣产生的根源1・2谈传统教学模式与兴趣1・3谈创新情景课堂与兴趣1.4激发和维持学生的学习兴趣的重要性2.创新情

8、景短剧与英语课堂教学2.1创新情景课堂的形式2.2情景短剧的影响3•情景短剧教学与素质教育4.教师的教学对学生的影响5•总结论英语情景短剧在英语教学中的作用英语素质教育的目的是在对受教育者传授知识技能，培养具有实际运用和操作能力、适应生产和生活、满足未来需要的实用型人才。因此在英语教学中要体现学生的主体作用、并激发培养学生的学习兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生的自主学习能力和合作精神；发展学生的言语技能；培养学生的思维品质和创新