课题报告：新课程背景下初中化学实验存在的问题及对策

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1、初中化学实验存在的问题及对策莆田市教师进修学院曾新庭陈琼兰摘要：新课程实丿施以来，政府加大了对教育的投入，学校的办学条件得到明显的改善,但是由于教材编写的缺陷，教育行政主管部门、学校领导、社会及学生家长对教师和学生的评价没有发牛根本性的改变，化学教师工作量计算不尽合理等原因，造成了实验教学名为加强，实为削弱的局而。本文针对调查结果，分析当询初中化学实验教学存在的问题，并在此基础上提出加强学校课程资源建设、加强师徳教育、改善评价方式等对策。关键词：新课程初中化学实验教学问题对策一、问题的提出21世纪初，我国开始进行笫八次基础教育课程改革实验。《全FI制义务教育化学课程标准（实验稿）》（

2、以下简称《化学课程标准》）中提出：“科学探究是一•种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容，对发展学生的科学素养具冇不口J替代的作丿IJ。”“化学实验是进行科学探究的主要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的……教师要注意改进传统的实验教学，梢心设计各种探究性实验，促使学牛主动地学习，逐步学会探究。同时,还要更好地发挥化学实验在德育和非智力品质培养方面的教育价值。”2004年9月〜2006年9月，我市初屮化学新课程由个别县（区）过渡到全面进入实验阶段。通过调研发现，在新课程实丿施的过程中，课堂教学方式、教师的教学行为、学生的学习方式和教学评价方式都发牛着悄然变化，但是，由

3、于《化学课程标准》屮没有列出学生必须完成的分组实验，高中招生考试仍然以纸笔测试为主、招生政策没有实质性的改变等，种种原因造成了实验教学名为加强，实为削弱的局面。这不但违背了《化学课程标准》提出的“以提高学牛的科学索养为主旨”的指导思想，而且也与《国家屮长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育纲要》）要求“学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。”的精神不相吻合。因此，研究实施新课程过程屮初屮化学实验存在的问题，并提出对策，具有-淀的实践意义。二、调查过程与方法为了充分了解我市初中化学实验教学情况，分别设计

4、了教师问卷调查表和学生问卷调查表，并对不同层次的学校（如城市学校与沿海山区学校）的教师和不同层次（即所谓的“慢班”与“快班”）的学生进行调查，还与他们进行座谈。共调查了我市近40%的学校和近1%的学生，发出教师问卷66份，收回有效问卷66份；发出学生问卷320份，收回冇效问卷316份。教师问卷调查表主要设置的问题冇：所在学校化学实验室具备的条件；没冇做演示实验和学牛分组实验的原因；如果初中毕业增加实验考查，你的态度等。学生问卷调查表主要设置的问题冇：你对化学实验的认识；对于化学实验的学习方式，你最希望怎样学习；九年级化学（人民教育出版社，2006年10刀第2版，下同）中设置的56个演

5、示实验、25个活动与探究实验和10个家庭小实验的完成情况；如果你做了分组实验，你是如何完成的；如果初中毕业增加实验考查，你的态度等。学生问卷调查的时间在今年的四刀初，此时他们对过去所学的实验还记忆犹新，这些做法保证了抽样对象具冇比较高的代表性和抽样结果具有比较大的可靠性。三、调查结果分析1.化学实验报告册发放情况（调查对彖——学生）：实验报告册是与教材配套使用，必须向每一位学生发放，而调查结果只冇23.7%的学生拿到化学实验报告册,这是学校领导不重视的结果,与教冇主管部门的要求差距共远。2.学生对化学实验的认识（调查对象一一学生）：A有利于培养学习兴趣、增强动手能力、进一步理解所学知

6、识，应尽可能多做94.3%B做实验肯定对学习冇利，但冇些药品冇毒、冇腐蚀性等，使自己感到窖怕4.7%C做实验太浪费时间，不如老师讲实验或做几道实验练习对提高白己成绩作用大0.6%D做与不做实验都无所谓，因为毕业考试与升学考试都没有进行实验操作考查0.9%初三学生的平均年龄为15岁，这个年龄的学生已经进入青春期，学习化学的兴趣浓厚,94.3%的学牛都认为多做实验有利于培养学习兴趣，能进一步理解所学知识，提高学习成绩。3.学生最希望化学实验学习方式（调查对彖——学生）：A老师讲解和在黑板上画实验1.9%B老师在讲台上演示实验24」％C老师用多媒体播放实验6.6%D在实验室里与其他同学做分

7、组实骑74.7%“黑板实验”、“讲解实验”或“用多媒体播放实验”，其实都不是实验，它只是利用了学生的想象力，其结果不是学纶亲自操作、观察得到的，因而具有间接经验的性质。国际学习科学领域有三句名言“听來的忘得快”，“看到的记得住”，“做过的才能会”。学生希望白己动手做实验，即在活动屮学习，这也是新课程侣导的基木理念之一。4.学生做分组实验的态度A先预习，亲自动手操作，实验后认真填写实验报告册60.1%B没有预习，虽亲H动手操作，但都是根据实验报告册照方抓药，