初二语文第三周综合检测

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1、八年级语文第三周综合检测班级：姓名：一、积累运用（60分）1、选出加粗字注音全对的一项（10分）（）A.呻吟(sheng)蜿蜒(van)掠起（lu@）秀硕(qi)B.晕圈(yun)纵横决荡（heng）外壳（ke）奇崛(jud)C.琢磨(zhu6)盎然(ang)臭味(xiu)伫立(zh£i)D.酒酿(niang)迸溅(blng)犀利（xi）丰腴（yu）2、判断下列词语字形，完全正确的一项是（）并将错字指出加以改正。（10分）A翡翠婆娑苍芒潜滋暗长（应为)B锤炼秀顾盎然察言观色（应为)C挺拔伶仃贱视纵横决荡（应为)D伫立丰谀兼备盘虬卧龙（

2、应为)3、下列各句标点符号使用不正确的一项是（10分）（）A运用联想的表现手法，主要有这样几种形式：相似联想，对比联想，类比联想，因果联想等。B从通篇布局上看，它严收谨拢，颇具论辩色彩；从个别段落上看，它又漫放巧纵,确有形散神凝的笔法。C当我们來到一个风光明媚、氛围宁静的地方时，往往会听到人们发出这样的赞叹:“这简直是'世外桃源'啊！”D陈基君有这样两句诗：“君爱莲有花，我爱莲有实。”（《住耶溪南》）的确，出水亭立、雅丽素洁的莲花，令诗人动情、画家倾心，可是我却衷心地爱慕着莲子。4、下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（10分）（）

3、A伊拉克战争中，最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。B在防治非典的过程中，我国一大批高科技医疗设备应运而生，如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。C杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖，真是骇人听闻。D学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。5、美国莱特兄弟驾机试飞成功，创造了奇迹，人们为此举行盛大酒会，主持人让莱特兄弟发表演说，哥哥发表了一句话的演说：“据我所知，鸟屮最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”请你说说这句话的言外之意。（10分）6、默写。（10分）（1）难道你又不更远一点想

4、到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，,?（2）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是（3）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是二、阅读理解（共40分）阅读下而两篇文言文，完成第7〜11题。（12分）马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只（祗）辱于奴隶人Z手，骈死于槽板Z间，不以千里称也。马Z千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里Z能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策Z不以其道，食Z不能尽其材，鸣Z而不能通其意，执策而临Z,H：“天下无马

5、！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。千里Z马臣闻古Z君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒口：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买Z五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年，千里Z马至者三。注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人C②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。7、给下面句屮加点的字注音。（4分）（1）骈死于槽板之间（）（2）—食或尽粟一石（）••8、解释下面句屮加点词的意思。（6分）（1）策之不以其

6、道■（2）马已死，买其首五百金，反以报君■9、把下面句子翻译成现代汉语。（10分）（1）其真无马邪?其真不知马也。（2）死马且买之五百金，况生马手?10、托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓,以“食马者”寓o（10分）11、《马说》与《千里Z马》两文屮“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同Z处。（10分）7.(l)pian(2)sti(2分)8.(1)驱使⑵同“返”，返回9.(1)难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！(2)死马尚且花五百金购买，何况活马呢？(4分)10.人才愚妄浅薄的统治者11.(1

7、)《马说》中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能“以千里称”。(2)《千里之马》中的“千里马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。