中班美术示范课教学设计：蝴蝶真美丽

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班美术示范课教学设计：蝴蝶真美丽　　活动目标：　　1、通过多媒体课件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。　　2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。　　活动准备：　　1、多媒体课件。　　2、已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。　　3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。　　活动过程：　　一、猜谜引题：　　两根胡须头上翘，　　身穿五彩花袍袍，　　劳动辛苦我不怕，　　跳起舞来我最好。（蝴蝶）　　二、利用课件，欣赏各种蝴蝶。　　1

2、、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧！（欣赏课件）　　提问，了解蝴蝶的外形特征：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1)蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）　　2)蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角）　　3)蝴蝶的身体是怎样的？（细细长长的）　　4)蝴蝶有几只脚？　　2、教师引导：蝴蝶身上还有五颜

3、六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧！找一找，你最喜欢哪一只！　　幼儿欣赏课件。　　3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。　　三、幼儿装饰画：蝴蝶。　　1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信：　　亲爱的小朋友们：　　蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请你们小朋友帮助我们，你们愿意吗？　　同时，出示“大花园”。　　2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。　　1)引导幼儿利用左右对称的方法装饰。　　2)鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。　　四、评价，并展示幼儿作品。　　在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。

4、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教