中小学教教育技术装备管理与应用年终考核方案+教育信息化工作考核评分细则

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1、中小学教教育技术装备管理与应用年终考核方案一、指导思想为了认真落实县教育局年初制订的装备管理与应用的责任目标，特对各中小学进行全面考核。为了做到考核工作的规范化、制度化和考核程序的公平、公正、公开，促进我县中小学信息化教育与实验教学的管理到位，运用扎实，效益提高，使我县中小学装备管理与应用工作再上一个新的台阶，特制定本考核方案。二、考核标准依照年初电教站制订的考核细则（见附表）进行全面综合性考核。三、考核程序每个乡镇中心学校（含中学和中心小学）必查，村小通过抽签抽查一所学校的方式来进行，采取听、看、查、访、测等形式对中

2、小学信息化教育与实验教学的管理工作全方位考核，考核结果公开，评选出优胜单位。四、考核安排（一）.人员安排：一组：二组：三组：四组：（二）.时间及地点:时间组别地点备注19日上午一组二组三组四组下午一组二组三组四组20日上午一组二组三组四组下午实验中学实验小学县教育信息化工作考核评分细则乡镇学校一级指标二级指标分值评分细则A1组织管理10分B1加强领导，建立以一把手校长牵头、分管校长具体负责相关部门参与的学校信息化工作领导小组，并定期召开会议，落实学校信息化工作。2学校建立信息化工作领导小组，定期研究信息化工作1分；校长

3、带头运用信息技术1分。听取汇报查阅资料B2制定学校信息化建设发展规划，并在学校年度工作计划中，对信息化工作提出具体要求。2学校有信息化建设3-5年发展规划1分；学校年度工作计划中，对信息化工作有具体要求1分。听取汇报查阅资料B3学校安排专项经费保证信息化工作的正常开展。安排年度预算时，信息技术的软件和硬件投入及维护费用占学校装备经费的60%以上。3经费投入达标3分。听取汇报查阅资料B4健全完善责任制度、工作细则、培训制度、信息发布制度、教师使用奖励制度、学校办公管理制度、网络安全运行维护制度等信息化管理使用各项制度。有

4、专职网络管理员1人，专职信息技术教师2-5人。3制度齐全1分；中学、中心小学有专职网络管理员1分；中学、中心小学信息技术专职教师＞2人1分。听取汇报查阅资料A2环境与条件35分B5学校组建校园网，交换机、服务器等设备能完全满足学校各项服务的需要，布线规范、合理，没有安全隐患。桌面速率不低于100Mb/s,校园网信息节点覆盖全校所有教室和办公室。20屮学、屮心小学组建校园网，网络流畅，信息节点全覆盖所有办公室、教室15分；布线规范合理，没有安全隐患5分。实地测试B6建有校园广播系统，建有安全监控系统，放火防盗措施好。15

5、广播系统数字化3分；安全监控系统5分；防盗设施完好4；配齐防火设施，并在有效期内3分。对实查核A3资源与管理40分B7学校建有校园网站，校园网站内容丰富，能及时更新网页内容，无违法信息。10中学、中心小学开通学校网站5分；更新及时，无信息安全隐患3分；有网上办事1分；有家校互动1分。现场查看B8学校建有资源库，容量达到200G,并分学段分学科。必修课程屮内容全部有教学效果良好的多媒体课件或教学素材。教师人均上传自制改造资源1条25学校建有资源库5分；容量达200G10分；学科学段齐5分；教师人均上传自制改造资源5分，每

6、少5%扣1分，扣完为止。现场查看B9建有数字图书阅览室，电子图书及期刊不少于5万册。5无数字图书阅览室扣5分；少于5万册扣2分。现场查看B10有信息化综合办公系统及信息管理系统，内容包扌舌办公、管理、教学、科研、学生、招生、财务等工作。5能运用相关软件达到管理要求5分，否则酌情扣分。现场查看A4教学弓应用15分B11教师会使用优课数字化教学应用系统。5抽查3名教师,1人不会扣2分，扣完为止。现场抽查B12“全国信息化工作进展信息系统”数据填报工作。5数据填报正确，每月更新5分。网上杳看B113完小以上学校50%的教师用

7、教师网络空间开展备课、教学等应用，20%的学生利用网络空间开展学习等应用。5学生有个人学习空间2分；教师有教学博客或教师空间2分。网上教研一次0.5分，最多3分。查阅资料A5加分项目20分B14信息化试点学校建设B15开展“1+X”同步课堂建设B16开展名师工作室建设B17村小校园网站建设20接收孝感市信息化试点学校评估验收的学校加5分（胡金店中学，吴铺中学，实验小学）；开展“1+X”同步课堂建设主课堂学校加5分（实验小学）；建有名师工作室学校加5分（实验中学）；村小建有校园网站的学校加5分（新街小学，平石小学，张庙小

8、学）。现场查看评估人: