中班级组常规工作计划(2)

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1、中班级组常规工作计划2006至2007学年度第一学期常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们级组教师对幼儿常规培养非常重视。我们把常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分，做到持Z以恒。为使我们屮班级组的常规工作做得更好，特制定以下常规计划。一•情况分析：本学期有三个屮班，英屮屮三班是新生班级，共有幼儿89名，另孩46人，女孩43人。屮班级的孩子通过小班一学年的学习、生活口我服务能力进一步增强了，任务总识和责任意识开始萌芽，中班幼儿虽然摆脱了小班时期的幼稚和依赖性，却乂不具备大班时期的成熟和独立性，而乂表现出了鲜明的个性和特殊性。因此，加强幼儿的常规训练是保障每口活

2、动顺利开展的前提。二•工作目标继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯，培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力，培养幼儿良好的倾听能力，培养幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之间的合作能力，继续加强幼儿的礼貌教fb继续加强幼儿动手能力的培养。三•具体措施1•要求级组教师每口放学10分钟前组织幼儿当选明日的值口生，激励幼儿遵守班级常规。2•组织全年级幼儿进行一次自理能力竞赛，提高幼儿自理能力的发展。3•耍求年级组教师做好家长宣传工作，通过家园配合，让幼儿形成家园一致的饮食习惯，通过评选小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。4•要求年级组教师根据班内幼儿表现情况每组选一名小组帮助本组幼儿协商解决问题5•要求级组教师根据班内幼

3、儿表现情况每周评选一次“进步奖"（好孩子）。6•耍求级组教师根据常规耍求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。7•级组长不定期的抽查级组内幼儿的常规情况。四•一日生活常规要求：（一）生活常规1•进餐常规：（1）止确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，止确使用勺进餐。在下学期会使用筷子进餐。（2）一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地而的清洁。（3）安静.专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。（4）餐后自己清理桌而，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹B己的桌面。（5）用口己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。（

4、6）川餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。（7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。（8）喝豆浆、牛奶坐着喝，豆浆、牛奶放在桌上，喝完后川杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。2•喝水常规：（1）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。（2）能接适星的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。（3）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友站好等候，不推、不挤。（4）口渴了会口己喝水。3•盥洗常规：（1）洗手：先卷衣袖一湿手一用洗手液一搓手心手背一冲洗一一双手电水一打开毛山擦干净。便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。（2）洗脸：卷衣袖——拿毛巾湿水一干—

5、—把毛山打开洗脸.手背、脖子一搓洗毛巾——拧干——挂回原來的地方。（3）入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适屋用纸，不浪费纸张，便后洗手。4.卫生常识：（1）知道白己的身上是否淸洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便坐.躺在地上。（2）勒剪指甲，勤理发，勤洗澡。（3）不吮手指，不咬手指，不川脏手擦眼睛。（4）会止确使用纸巾，会摒鼻涕。（5）不随地吐痰，不随地大、小便。（6）不把物品放进口.鼻中。（7）会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。（8）保持桌面、墙面清洁，特别在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。（9）能按标签放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具

6、。5•午睡常规：（1）睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。（2）安筋进入卧室，把鞋摆放整齐。（3）轻轻上床，白己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，冬天睡觉要脱袜子。（4）睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。（5）安静听故事入睡，不玩东西.不吮手指。（6）安挣起床，迅速穿好衣服，鞋袜。（7）起床后洗脸.入厕。6•坐的常规：（1）会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。（2）上课坐姿：双脚白然并拢平放"双手口然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。（3）绘画、写字坐姿：上身与桌了保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适

7、当。（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐时不翘脚；不驼背坐。7•礼貌常规：（1）來园时能主动对老师小朋友说“早上好=对保健I矢生说"哄生好S向家长说“再见S离园时能主动对老师小朋友说“再见（2）会主动向客人问好。（3）会正确、生动使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。8•上下楼梯常规：（1）上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。（2）上下楼梯逐级走，不跑、不跳。9•入园常规