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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第2课劫难中的抗争教学案 第2课劫难中的抗争教学案 【特别提示】 导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。 【导入新课】 方式一:复习旧知识导入,例如:《南京条约》给中国带来哪些严重后果?侵略者是否满足? 方式二:图片导入,华丽的圆明园复原图和圆明园遗址图,提问华丽的圆明园为什么变成了一片废墟?由此导入。清朝疆域图(一片海棠叶的形状)和中华人民共和国地图(一
2、只公鸡形状)提问,为什么发生这样的变化?由此导入。 ………… 【参考答案】 第2课 劫难中的抗争 主备人:陈集镇中学杨福银 【认定目标】 .简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土以及太平军痛打洋枪队、左宗棠收复x疆等基本史实。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2.理解第二次鸦片战争爆发的原因及其给中国带来的严重危害。 【
3、自主学习】一、认真阅读课本8—9页“英法联军火烧圆明园”一目,回答下列1--3题: .第二次鸦片战争爆发的原因是什么? 英国要进一步打开中国市场(大门)或者,英国不满足已经 攫取的权利,要求修改条约,扩大侵略权益。 注意:最好分析一下为什么说第二次鸦片战争时第一次 鸦片战争的继续和扩大?(在此,先从目的分析,讲完 前两个问题后,再从结果或者影响上分析) 2.第二次鸦片战争爆发于何时?爆发的标志是什么? 856年10月;英军炮轰广州。 (可以让学生回忆第一次鸦片战争的时间、标志) 3.圆明园是哪一年、被哪两个强盗国家抢劫并烧毁的? 对此你有何感想? 860
4、年10月;英国和法国;落后就要挨打,我们一定要建设强大的国家等。 可以给学生描述一下圆明园的华丽与壮观;朗读雨果关于两个强盗的论述;圆明园大火三日不绝等。(见后面的教学资料) 二、请看课本11-12页的内容,填写下表:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 时间 条约 割占领土范围 割占领土面积 858年 瑷珲条约 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多
5、万平方千米 860年 中俄北京条约 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40万平方千米 864年 勘分西北界约记 中国巴尔喀什湖以东以南 44万平方千米 9世纪80年代 中俄改订条约以及以后五个勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米 要形象地向学生表明:150多万平方千米到底有多大。三个法国、6个英国。还要听姓学生注意地图。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体
6、工作总结如下 三、请看课本11页的内容,回答下列1—2问题: .太平天国运动爆发的时间、地点、领导人分别是什么?太平天国定都在什么地方? 851年;广西桂平金田村;洪秀全;南京(天京) 2.1860年,清朝地方官员和英法侵略者相勾结,雇佣美国人华尔组织“洋枪队”,镇压太平军。太平军痛打洋枪队的地点主要有哪些? 上海青浦、太仓地区、浙江慈溪等 四、阅读12—13页“左宗棠收复x疆”一目,回答1—2题: 可以先让学生朗读下面绝句,然后解释: 大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。 .19世纪60-70年代,x疆遭到哪些外国侵略势力的入侵?
7、 主要是俄国 2.收复x疆的钦差大臣是谁?为加强西北边疆的管理和防务,清政府采取了什么措施? 左宗棠;1884年在x疆设立行省。 【共同探究】思考一下:两次鸦片战争有哪些相似之处? 从目的和结果(影响)上 以下供老师参考:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 第二次鸦片战争
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