初中美术优质课教案：日记本封面

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下初中美术优质课教案：日记本封面　　一、教学目标：1、通过学习封面设计，了解实用美术的用途。　　2、学习色彩的对比与和谐的知识，并用于封面的色彩的搭配。　　教学重点：日记本封面的构成：题字与装饰图案。　　教学准备：　　1、选择几款封面设计简洁精美，不同风格和形式的日记本封面供学生欣赏。　　2、准备几幅有图案和文字位置的设计小样图稿，供学生设计时参考。　　教学时间：2课时　　教学过程：　　第一课时一、引入

2、新课：出示日记本封面并指导欣赏，说明封面设计的作用。板书课题：日记本封面　　　　二、讲授新课：结合课本观赏范图，指导学生分析日记本的封面图案的内容造型和色彩的搭配方法。　　1、日记本封面设计包括三个内容：图案造型、文字、色彩。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、说明可选用抽象素材（几何图形、点、线等）

3、，具象素材（人物、动植物、山水等）进行造型设计。　　3、讲解设计步骤，出示步骤范图，说明设计要求：　　设计构思，确定图案造型的素材，先用小构图，安排图案、　　文字的位置，在画出草稿。　　考虑色彩的搭配，色块的位置。　　画正稿，着色完成。　　三、学生作业：用学过的装饰或写实绘画的知识技能设计出一　　至几款日记本封面小稿，择优选用。　　第二课时一、继续完成日记本封面的设计：教师检查前一课设计　　小稿情况，选出优秀的设计小样进行讲评，指出作业的缺点和优点。　　二、宣布本节课任务：　　1、学生选取自己较为理想的小稿放大制

4、作为正稿。　　2、设计色彩稿，用大小不同的色块，深浅不同，对比鲜明的色彩画出最佳的效果。　　三、学生继续作业。教师指导学生具体的制作，重点在涂色，注意：　　1、安排好大色块的位置，涂色时要工整细致，色彩要尽量均匀。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、先将主体图形及底色画好，然后写上文字，在全面收拾整理

5、。　　　　四、讲评：对能运用就知识，又有创新的作业，要大力表扬。　　　　五、大胆的运用不同材料制作（拼贴、版画等）　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教