写导游词 ——《与朱元思书》教后记

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下写导游词——《与朱元思书》教后记　　一直不敢写我的课堂，因为一直对自己的课堂不满意。　　但是刚刚结束的第21课《与朱元思书》却给了我勇气，因为我的课堂终于有亮点可写了！　　教学流程：　　导入——朗读课文，明确字词读音，句子停顿，读出节奏——翻译课文，积累文言知识，感知课文内容——赏析课文，领会作者情感，学习艺术特色——拓展提升，赏美景写导游词。　　其实这个教学流程是很普通的一个文言文教学过

2、程。没想到的是最后一个环节同学们展现了极大的热情，关键是写的导游词让我颇为赞赏。　　下面集选几段记录如下：　　各位旅客大家好！富春江沿岸山水景色优美。江水清澈见底，据说在千丈深的地方也能看到水底，水中各种奇异的石头和游鱼也是纤毫毕现，非常清楚。两岸的高山树木茂密，泉水叮咚，鸟鸣声和猿啼声此起彼伏，和谐动听。置身这样的大自然中，会使你立刻产生敬畏之情和惬意之感从而流连忘返。相信大家今天来到这里，一定不虚此行，祝大家旅途愉快！　　——三班胡华阳狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯

3、实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　亲爱的旅客朋友们！欢迎来到富春江游览，富春江的水有两大特色，一是清澈，千丈见底；二是湍急，猛浪若奔，丝毫不逊于三峡。两岸的高山上，树木又多又密，枝干互相掩映，即使在白天也好像是黄昏那样昏暗，只有稀疏的纸条间能透过几缕阳光。无论是什么样的人什么身份的人，只要来到这里，就会陶醉于其中，流连忘返。大家所知道的著名画作《富春山

4、居图》画的就是这里的景色。下面就请大家尽情地欣赏吧，祝大家旅途愉快！　　——三班王之琦　　各位游客你们好！此行我们将走进吴均笔下似画如诗的富春江盛景。这里的奇山异水是天下独一无二的，在这里，你们可以饱览秀美壮丽的风光。明净清澈的江水，奇异的寒树，高峻的峰峦，泠泠作响的泉水，嘤嘤和鸣的百鸟，久久不断的蝉鸣，略带忧伤的猿啼，如一幅清丽隽永的山水画，而人则在画中游。　　——三班王欣　　尊敬的各位旅客，大家好！我们即将到达的是富春江，这里的景色独一无二，清澈的江水，急湍的江流，奔腾的大浪即将映入我们的眼帘，两

5、岸高山上生长着茂密的树木，山峰仿佛争着往高处和远处伸展，带给我们无限的生机与活力。山中鸟儿的歌声和着蝉鸣和猿啼，别有一番韵致。在这里，我们将抛却烦恼，尽情享受大自然的馈赠，洗涤心灵。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　——四班展冰冰　　亲爱的旅客，你们好！欢迎来到富春江这个怡人的地方。富春江以

6、她几千年悠久历史的厚重，接纳四方游客。这个迷人的圣地会令你赞叹不已的，江水清澈见底，我们待会可以尝试一下，来到水深千丈的地方，寻找水中的游鱼和细小的石头，不仅能把它们看的清清楚楚，甚至连水底都能看清。两岸高山上郁郁苍苍的树木密而绿。山涧瀑布飞流直下，并伴着泠泠的响声，鸟叫声，蝉鸣声，猿叫声，呼朋引伴，奏成一曲曲美妙的歌。好了，话不多说，请大家尽情欣赏吧！　　——四班岳凯迪　　注：我对这五段导游词有一点修改。原文有些微的错别字或不简练的地方。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为

7、了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教