冀教版四年级下册《my favourite clothes》优秀教案

冀教版四年级下册《my favourite clothes》优秀教案

ID:27806990

大小:15.60 KB

页数:3页

时间:2018-12-06

冀教版四年级下册《my favourite clothes》优秀教案_第1页
冀教版四年级下册《my favourite clothes》优秀教案_第2页
冀教版四年级下册《my favourite clothes》优秀教案_第3页
资源描述:

《冀教版四年级下册《my favourite clothes》优秀教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下冀教版四年级下册《MyFavouriteClothes》优秀教案  TeachingAims:  Keywords:samedifferent  Sentencestructure:Ilike...  TeachingAids:tapetaperecordermarkersclothingpictures  Teachingstages:  Ⅰ.Warming-upandrevision  1.Drawandcolour  Teachergiveordersandstudentsd

2、rawpictures.  Orderslike:Drawaskirtandcolouritblue.  Drawapairofshoesandcolourthemblack.  Drawapairofsocksandcolourthemyellow.  DrawaT-shirtandcolouritred,etc.  2.Askandanswer  Teacher:What’syourfavouritecolour?(encouragethemtoanswerinthreedifferentways.Afteranswering,thisstudentcangoonaskingotherst

3、udentsthisquestion)  Ⅱ.Newconcepts狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1.Teacher:(showstudentstheseclothingpicturesandsay)Ilikeaskirt.MyfavouriteclothisaskirtDividestudentsinto3or4groups.Eachgrouphas5or8students.G

4、ivestudents3or5minutestodiscusstheirfavouriteclothes.Then,writedowntheresultsandfindout.Skirtsaremyfavouriteclothes.(writedownthesesentencesontheblackboark)What’syourfavouritecloth?  2.howmanyofthemlikethesameclothesandhowmanyofthemlikethedifferentones.  Teacher:Ihavearedskirt.Mysisterhasaredskirt,t

5、oo.Thesetwoskirtsaresame.  IhaveawhiteT-shirt.Mysisterhasablueone.ThesetwoT-shirtsaredifferent.Doyouknowthemeaningofsameanddifferent?  3.Listenandanswer  Playtheaudiotapeofthetext.Beforelistening,showstudentssomequestiones.Forinstance:What’sJenny’sfavouritecloth?  DoJennyandDannylikethesameclothes? 

6、 WhetsDanny’sfavouritecloth?  Afterlistening,encouragestudentstodiscuss狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下thosequestionsandfindoutdifficultpointsinthetext.Then,trytosolvethesequestionsbythemselves.  Ⅲ.Classclosing

7、  Homework:Interviewatleast3classmatesabouttheirfavouritecolourandclothes.  Ⅵ.Writingontheblackboard  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。