冀教版三年级上册《let’s look at a map!》优秀教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下冀教版三年级上册《Let’sLookataMap!》优秀教案　　教学目标：　　1．知识目标：同学可以读，写，说出并听懂词汇map,country,north,south,east和west。　　2．能力目标：同学能正确指认英，美，中，澳，加几个国家的位置并能说出英语名称；能用英语表达生活中和地图中的方向；能演唱英文歌曲。　　3．情感目标：培养同学与人合作，互相协助的情感态度和国际意识。　　教学重难点：　　宏观上初步掌握五个国家的位置，名称，并用英

2、语正确描述方向。　　教学准备：　　同学准备：课前查资料（关于讲英语的国家有哪些，基本情况如何）　　教师准备：世界地图，录音机，卡片，五个国家形状的彩色贴图。　　教学过程：　　一、复习　　T:Hello,boysandgirls狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　S:Hello,teacher　　T:Today,Itaketwogiftsforyou.

3、Thisisthefirstone,lookatthis(出示一张班内同学的全家福)　　S:It’sapicture.　　T:Yes,whoarethey?　　S:Thisis…Thisishermother,Thisis…　　T:Yes,That’sright.Howdotheyfeel?　　S:Theyareveryhappy.　　Toyoulikemygifts?　　S:Yes,welikeit.　　(教师在一开始上课便设计了“送礼物”这一情景，吸引同学的注意力，通过一张相片师生展开交流、讨论，在教师的引导下鼓励同学大胆的说英语，用英语,这种师生、生生

4、交流体现了英语的交际性原则。)　　T:Ok.Lookatthesecondgift.It’sariddle(谜语)Ifyoucanguessit,Iwillshowyou.　　Solistencarefully:　　It’sapieceofpaper（纸.）　　Wecanfindmanyplacesonit.　　Whatisit?　　S:是地图？　　T:Welldone.That’samap.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教

5、育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Now,todaywewilllearnLesson9et’slookatamap.　　(在前面复习环节中教师设计的情景“送礼物”吸引了同学的注意力，接下来的第二个“礼物”抓住小同学好奇心强的特点，更是调足了同学的口味。第二个“礼物”猜“谜语”让同学积极的用英语思维去考虑，当同学猜出答案“地图”时，教师马上可以自然导入到新内容Lesson9:“Let’slookatamap”同时也使同学在积极考虑的同时体验到了学习语言的快乐)　　　　二、新授　　1、countries：China

6、,Canada,Unitedstates,Australia,UnitedKingdom　　T:Now,class,What’sthis?（出示一张大地图）　　S:It’samap.（这里通过单个读、整体读、同桌读等方式练习拼读）　　T:OKclass,Lookatthismap（教师手指着表示中国的红色局部）　　S:It’sChina.　　T:Yes,that’sour“country”,Yes?（教师反复强调ourcountry）　　S:Yes.（这里同学通过教师的体态语，大概猜出了是“国家”的意思）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐

7、。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　T:Ok,readafterme“country”　　S:country.(通过读时声音强弱、长短的变化进行趣味性“读”的操练，充沛调动起同学读的兴趣，同时培养良好的语音语调。)　　T:WhatcolourisChina?　　S:Chinaisred.　　T:Chinaiswherewelive.Yes?（鼓励同学在一定的情景中猜出句子意思）　　S:Yes.　　Tet

8、’slookatthiscountry,Jennyl