新人教版高中历史必修三精选试题及答案

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1、寂寞~雨专题题量选择材料必修三专题1、中国传统文化主流思想的演变93专题2、古代中国的科学技术与文化141专题3、近代屮国思想解放的潮流134专题4、20世纪以來中国重大思想理论成果10专题5、现代屮国的文化与科技40专题6、西方人文精神的起源与发展100专题7、近代以来科学技术的辉煌41专题8、19世纪以來的文学艺术60专题一中国传统文化主流思想的演变一、单项选择题1.(2009高考广东理科基础)孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A.“仁”B.“心外无物”C.“理”D.“格物致知2.(2009高考江苏单科)某思想家强调孝、悌、慈等伦

2、理道德均源于人之自然本性,这位思想家是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明3.(2009高考山东基本能力测试)书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象,若为背景墙选配孔子的两句名言,下列最合适的是①人无远虑,必有近忧②学而时习之,不亦说乎③己所不欲,勿施于人④有刖自远方来,不亦乐乎A①②B①④C②③D②④4.(2009高考山东基本能力测试)儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是A兼相爱,交相利B仁者爱人C抱法处势则治,背法去势则乱D道生一,一生二,二生三,三生万物5.(2009福建文综高考)西方历史哲学家柯林伍徳指出

3、:“一切历史都是思想史。”在这里,柯林伍德强调的是A.思想史构成了全部历史的主干B.一切历史都可以被置换为思想史C.思想史决定了整个历史的发展D.历史学离不开人的主观判断6.(2009安徽文综高考)儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”B.“以徳兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。’‘C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。"D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”7.(2009高考上海单科)①春秋时期,郑国发生了火灾,掌管祭祀

4、的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷,②子产说:“天道远,人道迩,非所及也。”③于是积极组织灭火。④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识Fl益淡薄,而世俗理性逐渐占据上风。上述材料屮属于历史评价的是A.①B.②C.③D.④1.(2009高考海南单科)荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是A.天行有常B.人性本恶C.礼法并用D.民水君舟2.(2009高考海南单科)董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释,该经典是A.《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《易经》二、非选择题1.(2009高考广东单科)(14

5、分)下表是某中学研究性学习课上,三个研究小组展示的材料和所得的结论。组别材料结论东汉组史料记载,东汉桓帝是中国第一位实行道教及佛教教化政策的帝王,他也支持翻译佛经和其他佛教活动。一一据古正美《从天王传统到佛王传统》佛、道思想是中国传统思想的主流。宋代组游酢和杨时去拜访老师程颐,程颐正用佛家打坐法瞑IT而坐。游、杨二人遂恭敬地站在其身旁,等候良久,直到程颐发觉。一一据朱熹《近思录》中国古代有尊师传统。晚清组孙家鼎建议京师大学堂应“以中学(中国传统学术与政治思想)为主,西学为辅;中学为体,西学为用”0——据孙家鼐等《议复开办京师大学堂》(1896年)这

6、份奏折中,孙家鼐认为中学比西学重要。请回答:(1)上述各组的结论,哪些是从材料可以直接推导出來的?(1分)(2)上述各组的结论,哪些是不能从材料直接推导出来的?你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论,才能使结论与材料相符?(若修改结论,不得照抄材料)(5分)(3)本堂课的主题是“中国传统主流思想的演变”。请结合所学知识,紧扣主题,重新分析各组的材料,建立材料与主题的联系,说明中国传统主流思想在东汉、宋代、晩清三个时期的变化。(8分)【解析】第一和第二问体现了较高的能力要求,而且具有开放性,三段材料,三种不同的结论。可从增加材料或者修改结论两方面

7、提出自己的看法,但材料与结论必须相符。第三问首先要淸楚,小国传统主流思想实际就是儒家思想。三个时期的变化实际就是儒家思想的发展演变的表现。参考答案:(14分)(1)晚清组。(1分)(2)①东汉组、宋代组。(1分)②考生可从增加材料或者修改结论两方而提出自己的看法,但材料与结论必须相符。每组2分,共4分。女山东汉组的结论可修改为“东汉桓帝受道教和佛教思想影响比较大”。宋代组可增加其它朝代学生尊师典型事例、中国古代典籍中的尊师思想等。(3)东汉:佛教和道教成为某些帝王的治国理念,汉武帝以來“罢黜百家、独尊儒术”的治国思想被动摇,佛教、道教产生了较大影响

8、。(3分)宋代:程颐吸收佛教的某些修习方法和思想,与其它思想家一起创立的理学逐渐成为屮国占主流地位的思想。(3分)晚清:某

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