湘教版初中地理七年级下册美国教学设计

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1、第五节美国【教学目标】(一)知识教学点1、了解美国领土的组成阿拉斯加州、夏威夷州和本土部分,及周边所邻海洋和邻国、主要山脉、河流、湖泊等美国的基本概况。2、理解美国农业生产的特点和农业发展的有利自然条件。(二)能力训练点1、读图分析判断能力。2、概括地理事物空间变化规律的能力(三)品德培养点通过黄石国家公园、科罗拉多大峡谷等旅游胜地的情况介绍,对学生进行美育教育,学习美国的环境保护,树立正确的环境观。【教学重点、难点】重点:美国领土的组成,主要山脉、河流、湖泊等基本概况。难点:美国的农业带【教学策略】读图分析法:采用任务学习方式,布置学习任务,使学生积极和主动地

2、完成学习目标。阅读引导法:调动学生自主学习、探究学习,运用网络资料,丰富学习内容,加深知识的理解。【教学过程】(新课导入)指导同学们,找到媒体素材中“美国国旗”。[设问]:“这是哪个国家的国旗?”“它位于哪个大洲?”[冋答]美国北美洲。(讲授新课)[板书]第五节美国[设问]:谁知道美国国旗图案含意?学生探究,找到答案:《星条旗》美国1776年脱离英国而独立,到现在只有200多年历史,是一个比较年轻的国家。美国的国旗叫做星条旗。旗面左上角蓝色星区内,有50颗星,代表美国的50个州。星区以外是13道红白相间的条纹,代表美国最初独立的13个州。美国首都华盛顿所在地哥伦

3、比亚特区不属于任何州。[设问]美国国旗如何从最初的13道条纹变成50颗星星,及如何有13个州扩张成为50个州的呢?给学生补充:1783年,英国将密西西比河以东土地划归美国;1803年,从法国购得路易斯安那;1810-1819从西班牙强占强购佛罗里达;1818年,从英国购得俄勒冈地区;1846-1848从墨西哥夺取新墨西哥地区;1845-1850从墨西哥吞并得克萨斯地区;1867年,从俄国购买阿拉斯加州;1898年,从西班牙夺取夏威夷州。从网络素材中找到美国地形图:[读图]读美国地形图,找岀美国领土的范围。[板书]美国的领土[讲述]美国的领土有醒冃的两片。习惯上,

4、人们将北美洲中部的美国国土的主体部分,称为美国“木土”。北美洲西北部的那片美国领土,叫阿拉斯加州,在太平洋屮,还有一部分是美国领土,它就是著名的夏威夷州。[板书]本土阿拉斯加夏威夷读美国地形图,美国的领土四周临近的大洋、海湾有哪些?陆地相邻的国家有哪些?[板书]濒临大洋、海湾邻国[冋答]阿拉斯加州北临北冰洋,南临太平洋,西隔白令海峡与俄罗斯相望,东面国家是加拿大。“本土”西临太平洋,东临大西洋,南临墨西哥湾,北面国家是加拿大,南面国家是墨西哥。[读图]读美国地形图,找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉。[板书]山脉平原然后让学生分析美国地形以哪种为主。老师再讲述

5、有关美国耕地的相关内容。[读图]读美国地形图,找出密西西比河。[板书]河流在网上寻找资源介绍:密西西比河密西西比河是美国和世界著名大河。发源于北部靠近加拿大国境的伊塔斯卡湖(Ttaska),南流过中部平原,注入墨西哥湾。长3,779公里,以最大支流密苏里河河源计为6,020公里。干支流遍及从阿巴拉契亚山脉到落基山脉Z间的广阔地区,包括美国的31个州和加拿人的部分地区,流域面积约322万平方公里。东岸主要支流有俄亥俄河、田纳西河;西岸有密苏里河、红河。河口平均流量18,100米7秒,春涨秋落。东岸支流水量大,季节变化缓和;西岸支流水量小,季节变化人。每当春夏,河水

6、暴涨,中游以下沿河低地常泛滥成灾。密西西比河干支流40多条,可航水路总长达25,000公里(水深2.5米的水路长1万公里),通过运河与五大湖和通,是美国内陆水路的大动脉,货运量很大,在美国早期开发西部进程中起很大作用。下游河道蜿蜒,河口处三角洲每年向海伸展约100米。[板书]旅游胜地黄石国家公园科罗拉多大峡谷寻找网络资源:黄石国家公园黄石国家公园是美国历史最悠久、规模最人的国家公园。位于美国西北部爱达荷、蒙大拿、怀俄明三个州交界处的落基山区,占地8956平方公里。黄石国家公园始建于1872年,至今已有100多年的历史。公园的水潭里大多含有较浓的酸性成分,随着时光

7、的流逝,不少树木遭受侵蚀,渐渐枯死变成黄色化石,岩石也被染黄的地下水涂上了一层浓浓的黄色。人们一到这里,映入眼帘的便是黄色的树木化石,形状各异的黄色岩石,以及一片片金黄色的水潭,公园因此得名。黄石公园内景色奇特,而且拥有众多种类的野生动物,如野牛、驼鹿、羚羊、大灰熊等,还有秃鹰、天鹅、沙丘鹤、白鹭、鵜鹏等猛禽水鸟,邀游其间,平添野趣。沿园内公路,游人常能见到对不速之客表示好奇的黑熊。黄石公园内有秀美的湖光山色,奇特壮丽的喷泉瀑布,陡峭的悬崖,幽深的峡谷。其中最独特的景观是被称为世界奇观的间歇喷泉,多达300多处,占全世界间歇喷泉总数的一半以上。喷泉被命名为孤星喷

8、泉、楼阁喷泉、狮群喷泉等

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