先天性行为和学习行为导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。先天性行为和学习行为导学案　　先天性行为和学习行为　　一、学习重点　　.学会区分动物的先天性行为和学习行为。　　2.认识动物的行为对动物生存的意义。　　二、学习难点　　认识动物的行为对动物生存的意义。　　三、内容提示　　获得途径　　决定因素　　意义　　四、学习任务　　任务（一）　　将“小狗吃奶”、“猴子骑车”“蜜蜂采蜜”、“鸟儿育雏”、“海豚表演”和“蜘蛛结网”这6种动物的行为分为两类，并说出分类依据。　　任务（二）　　阅读课本48

2、-49页资料分析，分组解决讨论题目。　　.上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习对动物维持生存的意义有什么不同？　　3.分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性。　　4.不同动物的学习能力有差

3、别吗？　　任务（三）　　解决实际问题：鹦鹉妞妞唱歌这一行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的？　　任务（四）　　羊羔跪乳，乌鸦反哺——思考：我可以为爸爸妈妈做些什么？　　五、练习巩固　　.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的（　　）　　A.防御行为、取食行为　　B.防御行为、迁徙行为　　c.取食行为、繁殖行为　　D.繁殖行为、攻击行为　　2.下列不属于动物行为的是（　　）　　　　A.孔雀开屏　　B.白细胞聚集到伤口周围团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀

4、明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c.蚂蚁搬家　　D.小狗打盹　　3.“飞蛾扑火，自取灭亡”，蛾类的趋光性是一种（　　）　　　　A.攻击行为　　B.繁殖行为　　c.先天性行为　　D.后天性行为　　4.下列动物行为中，最复杂的是（　　）　　A.蚯蚓走迷宫　　B.老马识途　　c.鹦鹉学舌　　D.黑猩猩设法取下高处的香蕉　　5.动物具有学习能力，这有利于（　　）　　A.找到食物　　

5、B.逃避敌害　　c.找到配偶　　D.适应复杂的生活环境　　6.下列动物中，学习能力最强的是（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　A.蜜蜂　　B.小白鼠　　c.蚯蚓　　D.鲨鱼　　7.菜青虫喜欢取食十字花科植物这一行为的决定因素是（　　）　　A.习惯　　B.后天环境　　c.遗传物质　　D.多次尝

6、试　　8.杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟为杜鹃孵卵并喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（　　）　　①是先天性行为　　②是学习行为　　③是由遗传因素决定的　　④是由环境因素决定的　　A.①③　　B.②④　　c.①④团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D.②③　　9.下列属于先天性行为

7、的一组是（　　）　　A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏　　B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌　　c.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟　　D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途　　0.下列叙述中正确的是（　　）　　A.低等动物没有学习能力，动物越高等，学习能力越强　　B.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼是一种后天性行为　　c.幼小的黑猩猩钓取白蚁是一种先天性行为　　D.蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为　　1.印度曾发现一个从小被狼收养的7岁女孩成为了“狼孩”，各种行为都像狼。经过精心教育，她逐渐学会了直立行走，但在16岁因病去世前都未能真正学会说话。下

8、列说法错误的是（　　）　　A.直立行走、说话都是人类的学习行为　　B.狼孩被发现时不具有学习行为　　c.学习行为在幼年时更易形成　　D.学习行为的形成受到成长环境的影响团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之