关于做好安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘面试工作的通知

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下关于做好安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘面试工作的通知　　发布日期：XX-07-08教秘师〔XX〕28号　　各有关市教育局、人事局：　　为做好安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘面试工作，根据《安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘办法《教师〔XX〕8号》有关规定，现就有关问题通知如下：　　一、面试工作原则　　面试工作在设岗市教育、人事部门指导下，由设岗县（区）组织实施。面试工作坚持以下基本原则：　　（一）公平、公正

2、、竞争、择优的原则；　　（二）统一政策、规范操作、有效监督的原则；　　（三）省级统筹、市级指导、分县实施的原则。　　二、面试对象确定狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　面试对象由省教育厅、省人力资源和社会保障厅以设岗县（区）为单位，分学段按学科岗位计划数（见附件）确定。计划数为20个及以下的按计划数的1：1.5、计划数为21－50个的按计划数的1：1.4、计划数为51个及

3、以上的按计划数的1：1.3，从高分到低分确定面试人选（如有考生成绩相同，均并列进入）。面试人员名单于XX年7月12日通过安徽教育网向社会公布。　　三、面试时间和地点　　面试工作定于7月17日至20日进行，7月14日前各设岗县(区)要及时在县(区)教育网上公布参加面试考生的具体面试时间、地点及其他相关事宜。　　四、面试实施　　面试方案由设岗县（区）教育、人事部门制定，报设岗市审核同意后实施。面试采取结构化面试方式，主要考查报考者的基本素养、仪表举止和逻辑思维、协调应变、语言表达能力以及教学岗位必备的素质等，面试试题由各设岗市教育、人事部门负责统一命制，全天使用同一个题本，满分为10

4、0分。面试按以下程序进行：　　（一）考生报到和抽签排序。参加面试的考生须持笔试准考证、本人有效居民身份证（均为原件），于规定时间到指定地点报到，接受工作人员的统一封闭管理（工作人员须进一步核对参加面试考生的资格）。考生采取抽签的办法确定面试出场顺序。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（二）面试实施的方式。面试由主考主持，由主考或副主考提问，提问按面试题本要求进行。面试考

5、官组于每天第一场面试开始前半小时熟悉题本。每位考生的面试时间为15分钟。各面试考官组对第一位考生组织试评，以统一评分尺度。　　（三）面试成绩的评定。每位考官根据考生的答题情况，按照评分标准，独立评定其每一个测评要素的得分，并得出合计分数。面试的计分方法为：对考官评出的分数，去掉其中的一个最高分和一个最低分，剩余分数相加后除以有效考官人数所得出的平均分数，即为该考生的面试成绩。　　（四）面试成绩的公布。由工作人员按照规定的计分方法，计算出考生的成绩，签署姓名，再经现场监督人员复核并签字确认后，由主考审核签字，当场向考生公布。　　面试工作结束后，各设岗县（区）根据报考人员的总成绩（笔

6、试和面试按规定的权重合成后成绩，在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入），分学段按学科，从高分到低分依次等额确定参加考核、体检人员名单（若出现总成绩并列的情况，则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中《专业知识》成绩为依据，从高分到低分确定），于面试结束后2日内在各县（区）教育网发布，同时报送省教育厅备案。　　五、面试考官抽调狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在设岗位市指导

7、下，由各设岗县（区）负责统一抽调人员并组建若干个（根据面试人数、天数确定）面试考官组。每个考官组由7名考官组成，主要由县（区）教育、人事部门负责人、学校领导和具有中（小）学高级教师职称的专家（每组不少于4人）组成。面试考官组设主考、副主考各1名，由县（区）教育或人事部门负责人担任主考。同时设监督员、计分员、计时员各1名和考生引导员等其他工作人员若干名。面试考官分组采取抽签的方式确定。　　六、有关要求　　（一）各设岗县（区）在办理面试考生确认手续时，要做好各个具体环节的工作衔接，并