网络互联技术标准文本--

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1、《网络互联技术》课程标准课程编码：适用专业：计算机网络技术专业带头人：陈祥章院（系）审批：教务处审批：院领导审批：徐州工业职业技术学院信息管理技术学院二o——年七月一、课程性质与定位《网络互联技术》是计算机网络技术专业的一门专业核心必修课。通过本课程的学习，使学生具有利用路由器与交换机进行网络互连规划、设计、配置与管理能力，并在该方而达到网络从业人员中的工程师水平，掌握网络互联技术是一个网络技术人员所应具备的基本专业素质。本课程是以培养“网络工程师”或“网络管理员”及“网络架构师”为目标的“计算机网络技术”专业（专业方向）重要的专业课。课程内容分为路

2、由与交换两大部分：路由部分包括路由器的工作原理、路由协议、路由设计、路由器配置和基本故障排除的知识和技能，交换部分包括交换机工作原理和基本配置、局域网交换技术、虚拟局域网的设计与配置以及广域网的基本知识和基本配置。学习基础：具备基本的网络概念，并且接触过IP和IPX网络，最好具有实际网络工作经验。详细的预备知识包括对如下内容的基本了解：基本的网络设备（例如集线器、网桥、路由器、交换机）二进制和十六进制的运算及与十进制数字转换（建议掌握）。通过本课程的学习对于后续专业方面的核心内容学习奠定基础。二、学习领域课程描述包括学习领域名称、学年及学时、学习目标

3、和学习内容，见表1。表1学习领域课程描述学习领域网络互联技术第2011-2012学年第1学期总参考学时112总体目标通过本课程的学习，让学生在已有网络技术知识的基础上，对网络核心内容更加深入的学习。了解路由器与交换机的品牌、发展情况；掌握路由器的概念、组成结构；掌握两种路由选择算法；掌握路由选择协议与被路由选择协议的概念；掌握RIP、ETGRP的基础知识；掌握OSPF（单区）的基础知识；掌握ACL的功能：了解交换机的基础知识；掌握二层与三层的区别；掌握VLA7的基础知识；掌握VTP、STP的基础知识；了解广域网的基础知识；掌握NAT转换的过程；理解P

4、PP与帧中继的工作原理与工作过程。并最终培养学生的职业态度和职业行为，提高专业素质，为将来从事网络相关工作打下坚实的基础。能力目标素质目标知识目标1、组建星型的局域网并能够正确设置IP地址;2、认识各种网络互联设备并能正确安装这些设备；3、记住CISCO路由器的基本配置命令，并能用这些命令实现对路由器的基本配置；4、掌握CDP协议的应用；5、学会I0S软件的管理操作（备份与还原）;6、利用静态路由实现路由器相互通信；7、学会动态路由协议RTP、EIGRP、OSPF（单区）的配置；8、能够记住交换机的基本配置命令，并能利用这些命令实现对交换机的基本配置

5、；9、利用交换机实现VLAN的划分；10、实现VLAN间的通信;11、掌握VTP、STP的操作；12、学会NAT命令的操作;13、学会帧中继的配置；14、学会PPP协议的应用;15、能够利用所学的知识和技能，完成校园网络的组建与配置。1、培养学生“用户需求”至上的意识，训练学生和客户交流的职业素养；2、培养学生的心理承受能力、吃苦耐劳的精神和团队合作意识。3、具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；4、具有良好的心理素质和职业道德素质；5、具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；6、产品销售一一熟悉各种网络产品的性能7、技术支持——能够对项

6、目中的产品进行后期维护和管理8、团结协作能力一一互相帮助、共同学习、具备协作精神，服从大局9、职业意识能力一一按照企业的“5S”质量管理体系要求学生。10、自我学习能力一一在学习的基础上，充分利用一切有利资源进行知识拓展和能力提升。1、了解网络的发展历史；2、掌握计算机网络的定义、分类、功能、拓扑结构、IP地址的分类等；3、掌握计算机网络体系结构及0SI七层模型、TCP/TP四层模型；4、掌握网络互联设备的基础知识、分类及安装；5、了解路由器的发展历史；6、掌握路由器的概念、组成结构；7、掌握两种路由选择算法；8、掌握路由选择协议与被路由选择协议的概

7、念；9、掌握RIP、EIGRP的基础知识;10、掌握OSPF（单区）的基础知识；11＞掌握ACL的功能；12、了解交换机的基础知识；13、掌握二层与三层的区别；14、掌握VLAN的基础知识；15、掌握VTP、STP的基础知识；16、了解广域网的基础知识；17、掌握NAT转换的过程;18、理解PPP、帧中继的工作原理及工作过程。三、学习情境设计与描述1.学习情境设计根据“以学生为主体，以就业为导向，以能力为本位，以促进学生可持续发展为目标”的教学理念，以基本工作过程为逻辑主线进行课程的学习情景设计。经过分析，本课程分六个学习情境，见表2。表2学习情境设

8、计情境情境1情境2情境3情境4情境5情境6情境名称配置单个CISCO路由器基于CISCO设备组建的网络维护路