苏教语文必修4课时达标训练四

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1、课时达标训练四（时间：45分钟分值：65分）一、基础巩固（30分，选择题每小题3分）1•下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是孝悌（ti）■庠序Z教（xi^ng）■A.弃甲曳兵(yG)■B.鸡豚(tun)■C.数罟(shu)(gu)••D.养生丧死(sQng)饿苹（伦）■狗彘之畜（zhi）（chu）••不入湾池（vQ）■衣帛（bo）检：同“敛”，收敛，积蓄憾：缺憾谨：郑重2•对下列句子屮加点词的解释，不止确的一项是A.河内凶，则移其民于河东凶：荒年■B.狗彘食人食而不知检C.养生丧死无憾，王道之始也■D.谨庠序Z教，申之以

2、孝悌之义■3.下列句子小加点词的意义和用法，完全相同的一项是河东凶亦竽填然鼓之•寡人之于国也是何异丰刺人而杀之则移其民于河东

3、

4、材木不可胜用也•I）.<•则无頊民之多于邻国也卄我也，兵也••4•下列句子中，不含通假字的一项是A.则无望民之多于邻国也B.数罟不入湾池C.颁白者不负戴于道路矣D.涂有饿萝而不知发5.下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A.养生丧死无憾，王道之始也••B.五十者可以衣帛矣••C.昔者先王以为东蒙主••D.王无罪岁，斯天下之民至焉••6.下列各句中，加点词的用法与其他几项不相同的一项是A.然

5、而不王者B.树之以桑••C.五十者可以衣帛矣D.涂有饿苹而不知发••5.下列各句中，与“无乃尔是过与”句式相同的一项是A.则无望民之多于邻国也B.然而不王者，未之有也C.非我也，岁也D.树之以桑6.翻译下面的句子。（9分）（1）不可！直不百步耳，是亦走也。（3分）译文：（2）养生丧死无憾，王道之始也。（3分）译文：（3）狗彘食人食而不知检，涂有饿苹而不知发。（3分）译文：二、类文阅读（20分，选择题每小题3分）阅读下面的文言文，完成9〜13题。孟子见梁惠王①。王曰：“叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利

6、？亦有仁义而已矣。王曰：'何以利吾国？'大夫曰：'何以利吾家？'士庶人曰：'何以利吾身？'上下交征利，而国危矣！万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后艾而先利，不夺不履。■未有仁而遗其亲者也，未有头而后其君者也。王亦曰，仁义而已矣，何必曰利？'”梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃②与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖有胆肉，厩有胆马，民有饥色，野有饿孳。此率兽而食人也！兽相食，且人恶之。为民父母，行政

7、，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？仲尼曰:'始作俑者，其无后乎！'为其像人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？”梁惠王曰：“魏国，••天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉;西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿为死者一洗之，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄稅敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰，仁者无敌。”孟子见

8、齐宣王。王曰：“文王之囿方七十里，有诸？”孟子对曰：''于传有之。”曰：“若是其大乎？”答曰：“民犹以为小也。”曰：“寡人之囿方四十里，民犹以为大，何也？”答曰：“文王之囿方七十里，刍英者往焉，雉兔者往焉，与民同之。民以为小，不亦宜乎？臣始至于境，问国之大禁，然后乃入。臣闻郊关之内有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪。则是方四十里，为阱于国中。民以为大，不亦宜乎？”齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“臣弑其君可乎？”曰：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残，残贼之人，谓之独夫。闻诛独夫纣矣，未闻弑君也。

9、”（节选自《孟子•梁惠王》，有删改）【注】①梁惠王：即魏惠王，曾迁都大梁，所以魏国又称梁国。②梃：木棒。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.苟为后义而先利，不夺不餐■B.壮者以暇日修其孝悌忠信■C.可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣D.汤放桀，武王伐纣丿餐：满足修：挞：治理放:打击流放10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.其无后乎其皆出于此乎••B.为其像人而用之也为国者无使为积威之所劫哉C.使不得耕耨以养其父母具以沛公言报项王••A.然后乃入蒙冲斗舰乃以千数••10.下列各组句子中，全都直接体现孟子仁

10、政思想的一组是（）①王何必曰利？亦有仁义而已矣②以刃与政，有以异乎③始作俑者，其无后乎④省刑罚，薄税敛⑤仁者无敌⑥闻诛独夫纣矣，未闻弑君也A.①②⑤B.②③⑥C.①④⑤D.③④⑥11.下列对原文的理解与分析，不正确的一项是（）A.孟子认为，一个国家如果上上下下互相争夺利益，那